【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如下表:

請(qǐng)分析回答:

1在一定的范圍內(nèi),金魚藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越 。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的 。

2實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了 作用。但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用 ,所以此時(shí)只檢測(cè)到了植物的光合作用。

3水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相 的。

【答案】1多;氧氣;

2呼吸;弱;

3適應(yīng)。

【解析】

試題分析:1由表中可知:試管與燈的距離厘米分別為:10;20;30;40時(shí),每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)個(gè)分別為60;25;10;5,因此在一定的范圍內(nèi),金魚藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多,光合作用釋放氧氣,因此氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的氧氣。

2實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了呼吸作用,但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用弱,所以此時(shí)只檢測(cè)了植物的光合作用。

3水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相適應(yīng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能力提升題。下圖顯示了各種價(jià)格相同食物的營(yíng)養(yǎng)成分。


1)適于壞血病患者食用的是______;有助于預(yù)防夜盲癥的是______;含能量最多的是______。

2)不含維生素的是_____。

3)如果只吃面包、牛奶、雞蛋,會(huì)缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1心臟壁主要是由 組織構(gòu)成。

2用手捏時(shí),心臟壁最厚的是[ ] 。

3肺循環(huán)的起點(diǎn)是 填標(biāo)號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱均可

4心臟不斷推動(dòng)血液在血管中流動(dòng),而血液中的一些白細(xì)胞能吞噬多種病菌,在免疫中屬于人體的第 道防線。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林古猿如果沒有遭遇到當(dāng)時(shí)的環(huán)境變化也就不可能進(jìn)化成現(xiàn)代人.(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖答題:

1消化道中參與消化淀粉的消化液有 ,其消化的最終產(chǎn)物a是 。a由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫

2某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,請(qǐng)解釋其中的原因: 。

3煤氣中毒時(shí),大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的 結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是豌豆的植株、花和豆莢的組成與關(guān)系。請(qǐng)分析并回答問題。

1豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_______

2A植株能由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、____和分化分不開的。

3豌豆生長(zhǎng)需要施肥,這主要是給植物的生長(zhǎng)提供_______

4B花必須要經(jīng)過傳粉和____才能形成C豆莢。

5C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]_______發(fā)育而來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】東非人時(shí)代 的 古 人類,不 僅能 使用 工具,還 能 制 造 簡(jiǎn) 單 的 工具。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A人體內(nèi)的激素含量很多,能有效地維持人體平衡

B胰島素分泌過少可能使人患上糖尿病

C生長(zhǎng)激素具有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用

D神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)各項(xiàng)生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把兩個(gè)同樣的細(xì)胞分別放在清水和鹽水中,細(xì)胞分別呈現(xiàn)兩種狀態(tài),如圖所示。請(qǐng)回答:

1圖中的箭頭表示什么意思________________________________。

2說出A、B細(xì)胞所處的狀態(tài)名稱及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

A現(xiàn)象的原因:________________________________________。

B現(xiàn)象的原因:________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案