D
分析:此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各組成成分的作用以及食物鏈、能量流動的特點.解此題的關鍵是理解圖示信息,確定乙代表生產(chǎn)者--植物,丙代表初級消費者--植食動物,丁代表次級消費者--肉食動物,甲代表分解者細菌和真菌,①表示光合作用,②、③表示呼吸作用.
解答:由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知,光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳①和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣②的過程.因此,乙代表植物--生產(chǎn)者,是食物鏈的起始環(huán)節(jié);丙代表植食動物、丁代表肉食動物--消費者;甲代表細菌和真菌--分解者;①和②表示光合作用;③表示呼吸作用.
A.如圖③表示呼吸作用,細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用.該選項的分析符合圖中表示的信息.
B.如圖甲是細菌、真菌等分解者,細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.符合題意.
C.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費者為終止,箭頭方向指向捕食者.如該圖中的食物鏈是:乙→丙→。撨x項的分析符合圖中表示的信息.
D.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈的方向會逐漸減少,在食物鏈“乙→丙→丁”中,丁是最高營養(yǎng)級,它體內(nèi)的能量積累的最少.該選項的分析不符合圖中表示的信息.
故選:D.
點評:本題比較綜合,只有理解掌握光合作用、呼吸作用和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,才能解讀圖示信息,從中理清解題思路.