18.某同學用四種不同的顯微鏡組合觀察同一張洋蔥表皮細胞的臨時裝片,在顯微鏡的視野中看到細胞形態(tài)最大的組合是(  )
A.目鏡15×物鏡40×B.目鏡10×物鏡40×C.目鏡15×物鏡10×D.目鏡10×物鏡10×

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中細胞的體積越大,細胞的數(shù)目越少,視野越暗;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野中細胞的體積越小,細胞的數(shù)目越多,視野越亮.

解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡,應是顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組.
甲A組的放大倍數(shù)為:15×40=600 (倍);
B組的放大倍數(shù)為:10×40=400(倍);
C組放大倍數(shù)為:15×10=150(倍),
D組放大倍數(shù)為:10×10=100(倍);
因此顯微鏡放大倍數(shù)最大的是丙A600倍,顯微鏡看到細胞形態(tài)最大.
故選:A

點評 解答此類題目的關鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.了解以下生物的形態(tài)、生活習性及它們的經(jīng)濟價值、生物學價值等,并回答 相應的問題.大熊貓東北虎豬小麥海帶揚子鱷銀杉鯉魚
(1)根據(jù)生活環(huán)境劃分,和大熊貓、銀杉同為陸生的生物有東北虎、豬和小麥三種.
(2)與豬和小麥經(jīng)濟價值相同的生物是海帶、鯉魚兩種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.蓋蓋玻片時,一側先接觸水滴,再緩緩放下
B.染色時,在蓋玻片一側滴加碘液,在另一側用吸水紙吸引
C.可以用氫氧化鈉溶液吸收氧氣
D.瓶內萌發(fā)的種子產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.科學家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產新品種,是利用了(  )
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生殖方式的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.在顯微鏡高倍鏡觀察人血涂片的視野中數(shù)量最多的是紅細胞,細胞體積最大且有細胞核的是白細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物細胞中可以將太陽能轉化為化學能的結構是( 。
A.細胞質B.線粒體C.葉綠體D.細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“草盡兔狐悲.”這直接說明了( 。
A.非生物因素對生物的影響B.生物因素對生物的影響
C.生物對環(huán)境的影響D.人為因素對生物的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下關于PM2.5的敘述正確的是( 。
A.PM2.5指數(shù)越高說明空氣質量越好
B.PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞
C.公布PM2.5指數(shù)能引導公眾關注空氣質量
D.咽喉炎、咳嗽、哮喘等都是由病菌引起的,與PM2.5無關

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于蒸騰作用的敘述正確的是(  )
A.蒸騰作用能帶動植物體對水分的吸收以及水和無機鹽向上運輸
B.蒸騰作用晚上要比白天旺盛
C.蒸騰作用的結果是把植物體內的水全部散失掉
D.蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現(xiàn)

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