【題目】一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低．他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)．除施肥不同外、其他田間處理措施相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是

地塊

甲

乙

丙

丁

戊

施肥情況

尿素CO(NH2)

磷酸二氫鉀KH2PO4

磷酸二氫銨NH4H2PO4

硫酸銨(NH4)2SO4

不施肥

小麥?zhǔn)斋@量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

A. 磷 B. 氮 C. 鉀 D. 硫

【答案】C

【解析】

閱讀題干可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究某塊農(nóng)田缺乏的礦質(zhì)元素，實(shí)驗(yàn)的自變量是施肥不同，因變量是小麥的產(chǎn)量，按照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論。

由表格信息可知，與其他實(shí)驗(yàn)組相比，乙組實(shí)驗(yàn)小麥產(chǎn)量明顯增加，說(shuō)明產(chǎn)量增加與磷酸二氫鉀有關(guān)，即可能與P、K有關(guān)；甲、丙、丁組與戊對(duì)照，說(shuō)明與N、P、S元素?zé)o關(guān)。因此可以說(shuō)明該農(nóng)田最可能缺少的元素是鉀元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫(kù)”“地球之肺”之稱的是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境特征的是( )

A. 保護(hù)色 B. 警戒色 C. 捕食 D. 擬態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（�。�

A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B. 小偉撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦出來(lái)，很快蹦到校園外面去，小偉把它記錄下來(lái)

C. 小梅發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)，覺(jué)得太惡心了，不記錄

D. 小明調(diào)查記錄中有青蛙，其他同學(xué)都沒(méi)有，小明決定把它刪掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下邊是2017年11月18日新京報(bào)的一篇報(bào)道，結(jié)合相關(guān)資料回答問(wèn)題：

（原標(biāo)題：湖南衛(wèi)計(jì)委：桃江四中已確診29例肺結(jié)核）

湖南省桃江縣四中多名學(xué)生感染肺結(jié)核一事有了新進(jìn)展。

昨日，湖南省衛(wèi)計(jì)委發(fā)布情況通報(bào)，截至11月16日，共發(fā)現(xiàn)29例肺結(jié)核確診病例和5例疑似病例，另有38名學(xué)生預(yù)防性服藥，共計(jì)72名學(xué)生接受治療和管理，對(duì)疑似及預(yù)防性服藥學(xué)生的診斷待觀察、復(fù)查后再予以確認(rèn)。通報(bào)稱，目前疫情已得到有效控制。

結(jié)核病俗稱“癆病”，是結(jié)核桿菌侵入人體引起的一種慢性傳染病，主要侵害人體肺部，發(fā)生肺結(jié)核。肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、咳痰、打噴嚏，將結(jié)核菌傳播到空氣中，健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫，即可能受到感染。

云南省疾病預(yù)防控制中心專家提醒：與肺結(jié)核病人共同居住、同室工作、學(xué)習(xí)的人有可能感染結(jié)核菌，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院去檢查排除。艾滋病毒感染者、免疫力低下者、糖尿病病人、塵肺病人、老年人等都是容易發(fā)病的人群，應(yīng)每年定期進(jìn)行結(jié)核病檢查。

當(dāng)出現(xiàn)連續(xù)咳嗽、咳痰兩周以上或痰中帶血，應(yīng)高度懷疑得了肺結(jié)核，盡快到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病定點(diǎn)治療醫(yī)院就診。肺結(jié)核還會(huì)伴有低燒、夜間出汗、午后發(fā)熱、胸痛、疲乏無(wú)力、體重減輕、呼吸困難等癥狀。得了肺結(jié)核如發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，治療不徹底，會(huì)對(duì)健康造成嚴(yán)重危害，甚至可引起呼吸衰竭和死亡，給患者和家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

肺結(jié)核病人應(yīng)當(dāng)注意做到不隨地吐痰：咳嗽、打噴嚏時(shí)掩口鼻：不去人群密集的公共場(chǎng)所，外出時(shí)佩戴口罩可以減少肺結(jié)核的傳播。居家治療的肺結(jié)核病人，應(yīng)當(dāng)盡量與他人分室居住，保持居室通風(fēng)，佩戴口罩，避免家人被感染。肺結(jié)核可防可治，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，提高人體抵抗力，有助于預(yù)防肺結(jié)核。

普通肺結(jié)核治療全程為6﹣8個(gè)月，按醫(yī)生要求規(guī)范治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核病人都可以治愈，但如果不規(guī)范治療，則容易產(chǎn)生耐藥肺結(jié)核，病人一旦耐藥，治愈率低，治療費(fèi)用高，社會(huì)危害大。

（1）根據(jù)肺結(jié)核的傳播途徑可以判斷，肺結(jié)核是呼吸道傳染病。除此之外，還有_____傳染病、_____傳染病和_____傳染病。

（2）傳染病具有傳染性、_____的特點(diǎn)，有些傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性，一般其傳染性最強(qiáng)是在_____。

（3）報(bào)道中29例肺結(jié)核確診病例患者屬于_____；肺結(jié)核病人不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)掩口鼻，外出佩戴口罩等措施屬于預(yù)防措施中的_____。

（4）要防止傳染病蔓延，應(yīng)盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、_____、_____、早隔離、早治療。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

1998年4月15日一16日，我國(guó)西北、華北、華東等地出現(xiàn)了罕見(jiàn)的沙塵暴天氣，突發(fā)性的災(zāi)害幾乎襲擊了大半個(gè)中國(guó)。就我國(guó)而言，已有33.4萬(wàn)平方千米土地受到沙漠化威脅，其中已經(jīng)沙漠化的有17.6萬(wàn)平方千米。據(jù)統(tǒng)計(jì)，沙漠及沙漠化的土地已占我國(guó)土地面積的13.3％，而且還在一天天擴(kuò)大。

請(qǐng)分析原因以及應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行防治?____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在非洲南部的一些地方，人們常會(huì)在亂石叢中看到一些灰黑色的“鵝卵石”。有時(shí)，這些“鵝卵石”上竟會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花。原來(lái)，這并不是鵝卵石，而是一種植物！這種植物生長(zhǎng)在石頭叢中，只有幾片著地而生的肥厚葉子。它的葉子無(wú)論是顏色還是形狀上都活象鵝卵石，人們就給它起了個(gè)名字叫生石花，意思是生長(zhǎng)在石頭上的花朵。

（1）用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋，生石花出現(xiàn)上述性狀是____________的結(jié)果。

（2）上述現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做擬態(tài)，你能舉出生物擬態(tài)的例子嗎？_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“種子萌發(fā)需要的條件活動(dòng)”他設(shè)置了幾種不同條件下的種子環(huán)境，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果已填寫在表格中：

瓶號(hào)

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

不放水，置于溫暖處

不萌發(fā)

2

放少量水，置于溫暖處

萌發(fā)

3

放少量水，置于冰箱冷藏室

不萌發(fā)

4

放過(guò)量水，置于溫暖處

不萌發(fā)

（1）根據(jù)上表，在本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是 號(hào)瓶。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶和3號(hào)瓶能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？為什么？

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，你得出的結(jié)論是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光對(duì)鼠婦生活的影響

（1）提出問(wèn)題：____________________________________

（2）作出假設(shè)：____________________________________

（3）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做______。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中，研究的變量是____　，設(shè)置了___和___兩種環(huán)境。

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同步練習(xí)冊(cè)答案