如圖為生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系示意圖,分析后請回答:

(1)圖中甲、乙、丙分別代表______ 、______ 和______ 。

(2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是__________,所含能量最少的是__________。

(3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,能形成__________條食物鏈,并任意寫出其中一條______

(4)在上述形成的食物鏈中,營養(yǎng)級別最高的,體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是__________。

(5)此圖再加上______ 部分,就能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省八年級上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

、爬行動物成為真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物最關(guān)鍵的原因是( )

A.用肺呼吸 B.生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴

C.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片 D.頭部后面有頸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省八年級上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水生軟體動物用以完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是( )

A.入水管和出水管 B.肺 C.外套膜 D.鰓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

同種生物從古代到現(xiàn)代的進化最有力的證據(jù)是()

A.始祖馬化石 B.始祖鳥化石 C.孔子鳥化石 D.魚化石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在自然界中,動植物的遺體不會保留著,主要原因是()

A.綠色植物能夠分解動植物遺體 B.細菌分布十分廣泛

C.腐生細菌能夠分解動植物遺體 D.動植物的遺體自身會分解

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是

A.葉綠體和線粒體、線粒體 B.葉綠體、線粒體

C.線粒體、線粒體 D.線粒體、葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物特征的是

A.秋天植物落葉 B.病毒能繁殖后代

C.親鳥喂養(yǎng)雛鳥 D.鐘乳石慢慢長大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省海濱九年一貫制學(xué)校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中,不正確的是( )

A.優(yōu)先選擇食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地

B.主要承擔(dān)繁殖任務(wù)

C.負責(zé)指揮整個社群的行動,并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體

D.其他成員對它表示服從的姿勢,對它的攻擊不敢反擊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省潛江市八年級上11月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在動物的棲息環(huán)境中對動物加以保護的方式屬于( )

A.就地保護 B.易地保護

C.就地保護和易地保護相結(jié)合 D.既不屬于就地保護也不屬于易地保護

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案