【題目】下表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動。一般步驟包括:提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。
發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔,這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢?這是根據(jù)現(xiàn)象提出了疑問,屬于科學(xué)探究中的提出問題,A錯誤;根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗,進(jìn)行推測:是土壤中的細(xì)菌分解了落葉,屬于作出假設(shè),B正確;將土壤滅菌后分成兩組,分別加入等量的同種樹的落葉,噴灑等量的無菌水,一組接種細(xì)菌,另一組不接種細(xì)菌。兩組均在相同的無菌環(huán)境下培養(yǎng)一段時間。這屬于科學(xué)探究中的實施計劃,C錯誤;分享交流不同小組的實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)是土壤中的細(xì)菌分解了落葉,屬于科學(xué)探究中的表達(dá)交流,D錯誤。
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【題目】運動系統(tǒng)包括( 。
A. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 B. 頭骨、軀干骨、四肢骨
C. 骨、骨膜、骨髓 D. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌
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【題目】下列關(guān)于動物的行為對應(yīng)正確的是( 。
A. 老鷹抓小雞﹣爭斗行為
B. 蜜蜂群居生活分工合作﹣繁殖行為
C. 為爭骨頭狗咬狗﹣社群行為
D. 烏賊遇到敵害時噴出“墨汁”﹣防御行為
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【題目】下面是神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)及其調(diào)節(jié)的器官示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)視覺感受器位于[ ]________。產(chǎn)生神經(jīng)沖動后,被傳遞到_________形成視覺。長時間近距離玩手機或上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼的[ ]___________過度變曲,形成近視。
(2)腎臟產(chǎn)生的尿液通過________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:______________________→⑥。
(3)一個人閱讀小說后感動得淚流滿面,他完成閱讀和理解這項反射活動的神經(jīng)中樞分別是位于 A上的視覺中樞和 ________。
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的_____作用會加強,致使玻璃罩內(nèi)_____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的_____作用逐漸減弱。
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【題目】某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時,設(shè)計了如圖三個裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同.裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實驗前,已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理).請據(jù)圖回答問題:
(1)實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 .
(2)圖中三個實驗裝置可以形成 組對照實驗.
(3)光照幾小時后,同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍(lán)的葉片是取自 裝置.
(4)實驗后,小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認(rèn)為這些水分主要用于植物的
(5)通過多次重復(fù)本實驗后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要 .
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【題目】下圖分別是貓和家兔的牙齒,據(jù)圖回答問題。
(1)給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱①__________②_________ ③___________
(2)甲圖是_________的牙齒,乙圖是__________牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有_________和________沒有_________。
(3)門齒適于_______植物纖維,臼齒適于______食物,除此之外家兔消化道上有發(fā)達(dá)的 _____________ 這些都是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。
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