【題目】木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次主要包括___________________等三部分。植物的輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管,分別位于其中的______________________

【答案】韌皮部、形成層、木質(zhì)部 木質(zhì)部 韌皮部

【解析】

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。

表皮起保護(hù)作用,韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬)。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗。據(jù)此分析解答。

木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖:

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。木質(zhì)部中有導(dǎo)管,能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,韌皮部中有篩管,它是輸送有機(jī)物的通道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人采集一植物。已知該植物有以下特征(1)子葉一枚(2)葉脈平行(3)花瓣為3的倍數(shù),則可確定該植物不屬于 ( )

A. 單子葉植物 B. 種子植物 C. 被子植物 D. 雙子葉植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).如圖是長(zhǎng)清區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中,最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____,它能將光能轉(zhuǎn)變成_____能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

(2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,促進(jìn)_____

(3)碳元素以_____形式參與物質(zhì)的循環(huán),通過(guò)_____作用由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng).

(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量的_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物演化的先后次序是(1)藻類(2)苔蘚(3)裸子植物(4)被子植物(5)蕨類植物 ( )

A. 12345 B. 12534 C. 12543 D. 21543

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的( 。

A. 圖中的③和④共同構(gòu)成雌蕊

B. 一朵桃花完成受精需要兩個(gè)精子

C. 桃花屬于兩性花,只能進(jìn)行自花傳粉

D. 因?yàn)棰揞伾r艷,所以是花的主要結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反映生物體內(nèi)某生理過(guò)程或現(xiàn)象的曲線,下列敘述,正確的是( 。

A. 若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過(guò)程中的呼氣,此時(shí)肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降

B. 若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示的是胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)

C. 若y表示某溫室二氧化碳濃度變化,則BC段表示夜晚時(shí)段

D. 若y表示在一定時(shí)間內(nèi)食物鏈草→兔→狼中某種生物的數(shù)量變化,則AC曲線表示的是大量捕殺狼群后草的數(shù)量變化情況

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酒的釀造與下列哪項(xiàng)有關(guān)(
A.青霉和曲霉
B.酵母菌和曲霉
C.青霉和酵母菌
D.酵母菌和乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一結(jié)構(gòu)沒有黏液腺,不能分泌黏液(  )
A.氣管
B.鼻
C.支氣管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物與非生物區(qū)別的敘述中,不正確的是

A.生物能生長(zhǎng)和繁殖

B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.生物能進(jìn)行呼吸

D.生物都能運(yùn)動(dòng)

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