分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答 解:(1)圖中①是分解者,主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌.
(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,草原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少結(jié)構(gòu)層次簡(jiǎn)單,所以,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較弱.
故答案為:(1)分解者;(2)弱;
點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否由單一個(gè)體完成 | B. | 有無生殖細(xì)胞的形成 | ||
C. | 是否由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | D. | 是否進(jìn)行細(xì)胞分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色是顯性性狀 | |
B. | 親代都是黑點(diǎn),后代出現(xiàn)棕色,遺傳學(xué)上稱為變異現(xiàn)象 | |
C. | 棕色是隱性性狀 | |
D. | 黑色性狀是不可遺傳的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由受精卵發(fā)育而來 | |
B. | 發(fā)育過程中都經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、分化 | |
C. | 番茄的果實(shí)、牛的皮膚都屬于器官 | |
D. | 結(jié)構(gòu)層次都是“細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體” |
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