下列行為習(xí)慣中，正確的方式是（　�。�
A、長時間連續(xù)看書B、躺著休息時看書C、在弱光下看書D、看書一小時后休息一會兒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的敘述中正確的是（　�。�
A、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式為反射B、望梅止渴屬于非條件反射C、反射弧不完整也能完成反射活動D、腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下調(diào)節(jié)方式與相應(yīng)實例不相符的是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)一吮吸反射B、激素調(diào)節(jié)一注射胰島素治療糖尿病C、神經(jīng)調(diào)節(jié)一膝跳反射D、激素調(diào)節(jié)一手碰到燙手的饅頭迅速縮回

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列反射活動屬于人類特有的是（　　）
A、叩擊膝下韌帶，小腿跳起B、酸梅入口，分泌唾液C、抓到燙手饅頭，立即松手D、見到老師，主動問好

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科目：初中生物 來源： 題型：

中小學(xué)生課程表的科目是交替安排的，其主要目的是（　�。�
A、使學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富B、防止大腦疲勞，提高效率C、加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度D、滿足學(xué)生需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

2009年8月以來，整治酒后駕車行為在全國進(jìn)行，林子的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，林子和爸爸一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗，實驗操作如圖，實驗結(jié)果如表：
　飲酒量
測定次數(shù)		A
不飲酒		B
飲一杯啤酒		C
飲二瓶啤酒
第一次24.432.248.7
第二次25.534.253.0
第三次25.135.051.3
測量平均值2533.851
注：表中測量值為林子松開直尺后，爸爸盡快用拇指和實質(zhì)夾住直尺時手指所在的位置的刻度值，單位為厘米（cm）

請分析回答：
（1）測定反應(yīng)速度過程實際是一反射過程，該反射活動能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的是
 
，該反射活動的最高中樞是
 
．
（2）如圖是林子爸爸開始和結(jié)束時手的位置，請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值（單位cm）（　　）

A.1cm       B.3cm      C.4cm     D.5cm
（3）實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測量值越
 
，人的反應(yīng)速度越
 
．
（4）小英對爸爸喝不同酒量時都進(jìn)行了三次測量，這樣做的目的是
 
；本實驗只測小英爸爸一人，可以通過增加
 
來讓更多人信服．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將一只青蛙放在容器內(nèi)，饑餓數(shù)小時后進(jìn)行實驗：
甲：用長線拴住一只不能動的昆蟲（或蚯蚓、或肉塊），靜止地吊在青蛙面前，觀察青蛙的反應(yīng)．
乙：將所吊昆蟲（或蚯蚓、或肉塊）上下抖動，觀察青蛙的反應(yīng)．
分析說明：甲實驗結(jié)果是
 
，說明青蛙的視覺對
 
．
乙實驗結(jié)果是
 
，說明青蛙的視覺對
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

膝條反射的神經(jīng)中樞和反射類型分別是（　　）
A、大腦，簡單反射B、腦干，復(fù)雜反射C、脊髓，簡單反射D、小腦，復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列疾病均是由于激素分泌異常引起的是（　�。�
A、侏儒癥和呆小癥B、糖尿病和夜盲癥C、佝僂病和地方性甲狀腺腫D、侏儒癥和乙肝

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同步練習(xí)冊答案