【題目】下列四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù),在觀察植物根尖細胞時,視野中細胞放大倍數(shù)最大的顯微鏡是( )

A. 5×、10× B. 15×、40×

C. 10×、10× D. 5×、35×

【答案】B

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中細胞的體積越大,細胞的數(shù)目越少,視野越暗;放大倍數(shù)越小,視野中細胞的體積越小,細胞的數(shù)目越多,視野越亮。5×10=50,15×40=600, 10×10=100; 5×35=175。所以視野中細胞放大倍數(shù)最大的顯微鏡是B。

練習冊系列答案
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【題目】“笨鳥先飛”是指行動笨拙的鳥要先飛才能與其他鳥同時到達目的地。那么“笨鳥”飛行時牽動兩翼完成飛行動作的動力主要來自___________

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【題目】如圖是小華同學構(gòu)建的神經(jīng)系統(tǒng)知識框架圖,圖中的①③⑤分別代表( 。

A. 神經(jīng)元、神經(jīng)、神經(jīng)中樞B. 反射、腦神經(jīng)、神經(jīng)中樞

C. 反射、神經(jīng)、灰質(zhì)D. 神經(jīng)元、腦神經(jīng)、腦

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片,先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡,若不調(diào)整準焦螺旋,此時視野的清晰度和亮度變化是( )

A. 模糊、變暗 B. 模糊、變亮 C. 清晰、變亮 D. 清晰、變暗

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【題目】主要的遺傳物質(zhì)是指( )

A.染色體 B.DNA C.蛋白質(zhì) D.RNA

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【題目】如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,圖一中沒有標出的生物成分對應(yīng)的是圖三中的____(填字母),它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。

(2)圖二中的甲所對應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對應(yīng)的食物鏈是該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈,則DDT含量最高的是丙,這種現(xiàn)象叫做____

(3)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中,能量以____形式沿著食物鏈傳遞,在圖二所示食物鏈中,若鷹增加1千焦的能量,則最多消耗禾谷類____千焦的能量。

(4)圖三中的A通過生理過程____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,維持了生物圈中的____。

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【題目】發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣一個小山丘的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類,元謀人所處的人類進化的階段及該階段的人類特點是( 。

A. 南方古猿,會使用天然工具 B. 能人,能制造簡單工具

C. 直立人,學會了用火 D. 智人,已經(jīng)學會人工取火

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是普通光學顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答問題:

(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____,④的作用是_______________;

(2)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→_____→放置玻片標本→觀察→收放;

(3)用顯微鏡觀察玻片標本上的字母“e”,到的物像被放大了50倍,若使用的目鏡是5X,則使用的物鏡是_____,顯微鏡視野中看到的物像應(yīng)該是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別細菌和真菌的重要依據(jù)是()

A. 菌落的形狀、大小和顏色 B. 細菌的形狀、大小和顏色

C. 有無鞭毛 D. 有無莢膜

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