【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對基因控制(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示).如圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況,請分析回答:

(1)在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 . 由如圖家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷,顯性性狀是眼睛,4和5的基因型分別是 , 6的基因型是
(2)如果3和4再生一個女孩子,則這個孩子眼睛顏色是藍(lán)色的概率是 . 與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色,這種變異屬于的變異.

【答案】
(1)虹膜,棕色,Dd、Dd,DD或Dd
(2)25%,可遺傳
【解析】解(1)“在人的眼球中”,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是虹膜.圖一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是藍(lán)色,表明藍(lán)色是隱性性狀,棕色是顯性性狀.“顯性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則棕色是基因型是DD或Dd,藍(lán)色的基因組成是dd.Ⅱ3、4的遺傳給,Ⅲ10的藍(lán)色虹膜(dd)的基因一定是d.因此,4的基因型是Dd,遺傳圖解如圖1:

Ⅰ中2的基因型是dd,2遺傳給5的基因一定是d,因此5棕色的基因型是Dd.6棕色的基因型是DD或Dd.(3)從上圖看出,“如果3和4再生一個孩子”,則這個眼睛顏色是藍(lán)色的概率是25%.“與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色”,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此屬于可遺傳的變異.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對性狀的概念的相關(guān)知識,掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,以及對基因與性狀遺傳的理解,了解相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1﹣7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A﹣G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)圖中A進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫 , 完成該過程的主要器官是
(2)若圖中食物是蛋白質(zhì),則A為 , 通過血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的;體內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有
(3)當(dāng)正常人一次攝入過多的糖,D會暫時變?yōu)樘悄,這說明在形成尿液過程中 . 如果某人的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),發(fā)生病變的部位可能是[](填器官名稱).
(4)圖中代表排泄過程的是(填字母).
(5)請寫出組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得A和F后,進(jìn)行生理活動釋放出能量的表達(dá)式:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,預(yù)防缺碘的有效方法是(

A. 使用肉類 B. 食用蔬菜 C. 食用加碘食鹽 D. 服用藥物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程均為完全變態(tài)發(fā)育的是

A.家蠶、蝴蝶 B.蝗蟲、蜜蜂

C.蒼蠅、蝗蟲 D.蟋蟀、螻蛄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中A是 , E是;
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠;
(3)字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)名稱是
(4)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒有成形的 , 也不具有能進(jìn)行光合作用的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)在生物實(shí)臉中,為觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)或鑒定細(xì)胞內(nèi)物質(zhì),常進(jìn)行染色、脫色或加入物質(zhì)呈現(xiàn)顏色變化.圖是教材實(shí)驗(yàn)中與此有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作.

①圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞時裝片的染色操作,所用染液a是 . 口腔上皮在動物體結(jié)構(gòu)層次中屬于
②圖2是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中對綠葉的處理,隔水加熱下酒精能 . 圖3是對脫色后的葉片滴加碘液,結(jié)果是見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán).說明葉片的見光部分產(chǎn)生了
③將小麥面粉用紗布包起來在水中反復(fù)揉擠得到黃白色膠黏物質(zhì),圖4是向黃白色膠黏物質(zhì)滴加(b),結(jié)果變紫色,說明其主要成分是蛋白質(zhì).
(2)將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),如圖所示.該對照實(shí)驗(yàn)的變量是 , 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

(3)同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率.若甲布袋裝入50粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒.則白色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能吸收維生素的消化器官是 ( )

A. 食道和胃 B. 口腔和小腸 C. 小腸和大腸 D. 胃和大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株蘋果樹的不同枝條分別結(jié)出紅富士和國光兩種果實(shí),所采用的繁殖方式為

A.扦插 B.嫁接. C.壓條 D.播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種綠色葉片上有黃色斑紋的觀賞植物,經(jīng)陽光照射一段時間后,用酒精脫色,再用碘液 處理,葉的綠色部分變藍(lán),黃斑部分不變藍(lán).這一事實(shí)說明:光合作用需要( )
A.光
B.水
C.葉綠體
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案