【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是______。
(2)實(shí)驗(yàn)后,觀察滴加碘酒后的葉片,發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的是______(選填甲、乙、丙)處。
(3)如將乙、丙兩處作為一組對(duì)照試驗(yàn),變量是_____;而甲、丙兩處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則能說(shuō)明光合作用在_____中進(jìn)行。
(4)光合作用的實(shí)質(zhì)包含了物質(zhì)轉(zhuǎn)變和_____轉(zhuǎn)變,它把_____能轉(zhuǎn)變成_____能。
【答案】使葉片中積累的淀粉等有機(jī)物消耗掉 丙 光 葉綠體 能量 光 化學(xué)
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。
(1)實(shí)驗(yàn)前將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的。
(2)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。甲銀邊部分不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán);乙遮光部分不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍(lán);丙通過(guò)光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍(lán)。
(3)圖中乙、丙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光;甲、丙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是葉綠體,能說(shuō)明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的。
(4)光合作用的公式如圖:,由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)包括兩個(gè)方面:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,放出氧氣;二是能量轉(zhuǎn)化,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物成分中,不經(jīng)過(guò)消化即能被吸收的物質(zhì)是
A. 葡萄糖 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素
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【題目】受精作用和受精卵開(kāi)始分裂分別發(fā)生在( )
A. 卵巢和輸卵管 B. 輸卵管和輸卵管 C. 輸卵管和子宮 D. 輸卵管和盆腔
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【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示_______過(guò)程,經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了_______。
(2)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)④遮光器和[]______。
(3)若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]______,若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)至視野中央。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿這一觀點(diǎn)的學(xué)者是( )
A. 巴斯德 B. 孟德?tīng)?C. 達(dá)爾文 D. 米勒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們非常熟悉的五類動(dòng)物,它們與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān),有些是我們?nèi)祟惖暮门笥。?qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)和生活常識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)真正的陸生脊椎動(dòng)物開(kāi)始于_______類。(填字母)
(2)E與D都能飛行,但E與D________(填“是”或“不是”)同一類群的生物。E屬于___________動(dòng)物。
(3)這五類動(dòng)物的共同特征是____________________________,統(tǒng)稱為_________動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)使用顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作示意圖,其中正確的是( )
A.B.C.D.
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