(2010•煙臺(tái))具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太原期末)下列動(dòng)物中,不屬于兩棲動(dòng)物的是( )
A.青蛙 B.大鯢 C.蠑螈 D.烏龜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•岱岳區(qū)期末)如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過 形成B,在此過程中, 先由一個(gè)分成兩個(gè),分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過 形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)人體的基本組織共有 種.
(5)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒有的是[ ] .
(6)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合,圖E中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•岱岳區(qū)期末)動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是( )
A.葉綠素
B.線粒體
C.葉綠體和線粒體
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•岱岳區(qū)期末)觀察臨時(shí)裝片時(shí),不能將顯微鏡向后傾斜的原因是( )
A.不便于對光
B.不便與調(diào)節(jié)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.不便于畫生物圖
D.易使裝片里的水溢出,從而影響觀察和損壞顯微鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•岱岳區(qū)期末)如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于 發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,屬于 發(fā)育.
(2)丙圖中新生命與母體是通過[ ] 進(jìn)行物質(zhì)交換的,這類生物的生殖方式稱作 .
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的[ ] 能夠發(fā)育成種子,[ ] 發(fā)育成果皮.
(4)上述四類生物的生殖方式都屬于 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•當(dāng)陽市校級模擬)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是( )
A.近親婚配的家庭不穩(wěn)定
B.近親婚配其后代必患遺傳病
C.近親婚配后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加
D.遺傳病都是隱性基因控制的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•臨沂)2009年至今,甲型H1N1流感在全球許多國家蔓延,給人們生活帶來了很多不便.下列 關(guān)于其病原體﹣﹣甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是( )
A.個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單
B.離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)
C.在結(jié)構(gòu)上,只有蛋白質(zhì)外殼,不含遺傳物質(zhì)
D.該病毒屬于動(dòng)物病毒
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•東昌府區(qū)校級月考)如圖1是人們常見的幾種動(dòng)物,請分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有 (用代碼表示).
(2)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有 ,能保持體溫恒定的有 (均填代號)
(3)圖中適于陸地生活的C能用 呼吸,B的消化道上有發(fā)達(dá)的 ,這于它的草食生活相適應(yīng),適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助 輔助呼吸.適應(yīng)空中生活的E的 發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,并且有與肺相連通的 輔助呼吸.
(4)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn): ,(至少答兩點(diǎn)).
(5)將以上動(dòng)物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是 .(填代號)
(6)圖2展示了四種動(dòng)物,下列哪個(gè)特征可以放在陰影部分中
A.用肺呼吸 B.體溫恒定
C.有脊柱 D.胎生、哺乳.
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