【題目】下列各項(xiàng)中，屬于利用呼吸作用原理的是（ ）

A. 低溫貯藏水果和蔬菜B. 合理密植

C. 大雨過后及時(shí)排除農(nóng)田積水D. 溫室內(nèi)種黃瓜，提高二氧化碳的濃度

【答案】AC

【解析】

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間，屬于利用呼吸作用原理，A符合題意；合理密植是充分利用光照，進(jìn)行光合作用，B不符合題意，大雨過后及時(shí)排出農(nóng)田中的積水，有利促進(jìn)根的呼吸。促進(jìn)根的生長，屬于利用呼吸作用原理，C符合題意；溫室內(nèi)種黃瓜，提高二氧化碳的濃度，能夠加強(qiáng)光合作用，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民利用塑料大棚種植瓜果、蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。

（1）有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在晚上會(huì)將塑料大棚的窗戶打開一會(huì)兒，以降低棚內(nèi)的溫度結(jié)果收獲的番茄口感更好，原因是低溫能抑制_____作用，減少有機(jī)物分解。

（2）在果蔬生長發(fā)育的旺盛期，定期噴灑某種氣體，能夠使它的產(chǎn)量大大增加，因此這種氣體被稱為氣肥。氣肥的主要成分是_____。

（3）某大棚的水果型胡蘿卜在塊根膨大期因澆水過多的影響，胡蘿卜爛在田里。其原因主要是土壤中缺_____，胡蘿卜塊根不正常進(jìn)行呼吸。

（4）在西紅柿的營養(yǎng)生長后期，菜農(nóng)應(yīng)多施含_____的無機(jī)鹽，以利于果實(shí)的提早成熟。

（5）大棚種植瓜果缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是水是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二胎政策放開后，小雪想媽媽給她生個(gè)弟弟或妹妹做個(gè)伴�？墒菋寢屧趺匆矝]懷上，去醫(yī)院檢査后發(fā)現(xiàn)是輸卵管堵塞。請問：小雪媽媽有沒有生殖能力？有沒有月經(jīng)？說明理由。

_______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體包含的五大基本組織有_____、_____、_____、_____和保護(hù)組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過呼吸運(yùn)動(dòng)，肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換。下面關(guān)于平靜呼吸的表示正確的是（ ）

A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體出肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（ ）

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的櫥柜中

不萌發(fā)

A. 丙裝置的種子也不萌發(fā)

B. 丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

C. 總共有3組對照實(shí)驗(yàn)

D. 本實(shí)驗(yàn)證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有ABC三種消化液，它們都不是胰液，其中A不能消化蛋白質(zhì)，C能夠幫助B消化脂肪，那么ABC分別是（ ）

A. 膽汁、腸液和胃液B. 唾液、胃液和腸液

C. 唾液、腸液和膽汁D. 胃液、膽汁和唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法．科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具：

（1）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放，_____，觀察，收鏡，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．擦拭目鏡和物鏡應(yīng)該用_____．

（2）觀察字母“p”的裝片，應(yīng)用_____眼觀察，視野中看到的是_____．如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向_____移動(dòng)．

（3）某顯微鏡目鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是_____．最小放大倍數(shù)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能正確闡述動(dòng)物在生物圈的作用的是（）

A. 只有動(dòng)物才能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

C. 動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D. 動(dòng)物能夠幫助植物傳粉、傳播種子

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