光 照 | 黑 暗 | |
西 瓜 | 0 | 190 |
萵 苣 | 185 | 0 |
大 豆 | 180 | 178 |
分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)根據表格數據可知該同學在光照和黑暗條件下各培養(yǎng)了不同植物的種子200粒,因此“針對該實驗”,提出的問題是“種子萌發(fā)需要光照嗎?”
(2)西瓜、萵苣、大豆種子在光照條件下和黑暗條件下分別形成對照,因此“本實驗中”,共有3組對照實驗,變量是光照.
(3)根據表中的實驗數據可知:西瓜種子在光照下發(fā)芽率為0,在黑暗下發(fā)芽率為95%,說明西瓜種子的萌發(fā)受光照抑制;萵苣種子在光照下發(fā)芽率為92.5%,在黑暗下發(fā)芽率為0,說明萵苣種子只有在光照下才能萌發(fā);大豆種子在光照下發(fā)芽率為90%,在黑暗下發(fā)芽率為89%.兩種情況下發(fā)芽率基本差不多.說明大豆種子的萌發(fā)與光照無關.因此“表中的三種植物”,種子萌發(fā)受光照抑制的是西瓜;不受光照影響的是大豆;只有在光下才能萌發(fā)的是萵苣.
(4)“根據表中的實驗數據”,可以得出的結論是:部分種子的萌發(fā)與光照無關,部分種子需要在有光條件下萌發(fā),部分種子需要在無光條件下萌發(fā).
故答案為:(1)種子萌發(fā)需要光照嗎?
(2)3;光照
(3)西瓜;大豆;萵苣
(4)部分種子的萌發(fā)與光照無關,部分種子需要在有光條件下萌發(fā),部分種子需要在無光條件下萌發(fā)
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸 | |
C. | 膽汁不能消化淀粉 | |
D. | 淀粉在口腔內被初步消化,便于吞咽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)生殖 | B. | 有性生殖 | C. | 無性生殖 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動物名稱 | 運動方式 | 生活環(huán)境 | 典型結構 |
鯽魚 | 鰓、鰭 | ||
兔 | 奔跑 | 陸地 | |
家鴿 | |||
蝗蟲 | 陸地、空中 |
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