項 目 | 條 件 | 實 驗 結(jié) 果 |
實 驗 組 | 放在陽光下 | 葉片呈現(xiàn)綠色 |
對 照 組 | 放在房間里,用紙箱子罩住 | 葉片呈現(xiàn)黃白色 |
分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度;探究實驗要同時設置實驗組和對照組,實驗組和對照組只能存在一個變量.
解答 解:①植物葉片之所以呈綠色,這是由于其葉肉細胞內(nèi)含有大量葉綠素的緣故.蒜黃是在黑暗環(huán)境中生長的,葉片細胞中缺少葉綠素,我們可以猜想:光會影響葉綠素的形成.因此提出的問題是:光葉綠素的形成與光有關嗎?
②假設是對問題肯定或否定的解答,作出假設:光會影響葉綠素的形成,或光不會影響葉綠素的形成.
③制定計劃:因為實驗要探究的是光葉綠素的形成與光有關,所要探究的條件光就是這個實驗中的唯一變量.
④方法步驟:取40株大小相同的蒜黃,平均分成兩組,一組放在室內(nèi)用紙箱罩住,另一組放在室內(nèi)陽光下;給兩組蒜黃定時澆水,連續(xù)培育一周.
⑤根據(jù)實驗結(jié)果:實驗組:有光,葉片為綠色.對照組:無光,葉片為黃白色.可以得出實驗結(jié)論:光會影響葉綠素的形成,只有在有光的條件下葉綠素才能形成.
故答案為:
①光會影響葉綠素的形成嗎;
②光會影響葉綠素的形成;
③光;
④綠;黃白;
⑤光會影響葉綠素的形成,只有在有光的條件下葉綠素才能形成.
點評 解答此類題目的關鍵是要明確科學探究的過程和對照實驗的設計原則.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小囊 | B. | 腎小管 | C. | 腎小球 | D. | 腎盂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球表面100米范圍內(nèi) | B. | 海面以下100米的范圍內(nèi) | ||
C. | 地表以下500千米處 | D. | 高山的巖石上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | B. | 千里之堤,潰于蟻穴 | ||
C. | 風聲鶴唳,草木皆兵 | D. | 種瓜得瓜,種豆得豆 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①②③ | B. | ④②③① | C. | ④②①③ | D. | ③④②① |
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