7．“人有人言，獸有獸語”，動物也可以通過特殊的“語言”進行交流．下列不屬于動物信息交流方式的是（　　）
A．烏賊受威脅釋放墨汁B．孔雀開屏
C．蜜蜂舞蹈動作D．人類的表情

分析 動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

解答 解：A、烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，都不是群體內(nèi)的信息交流．
B、孔雀開屏是一種生殖行為，是通過動作進行信息交流．
C、蜜蜂舞蹈動作屬于動物信息交流方式．
D、人類的表情屬于動物信息交流方式．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．要想吃的健康，不僅要講究合理膳食，還要關(guān)注食品安全．人們的下列做法中，做到了食品安全的是（　　）
A．變質(zhì)剩飯，喂養(yǎng)禽畜B．食用發(fā)芽的馬鈴薯
C．肉魚蛋類，必須新鮮D．購買有蟲眼的蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．腔腸動物身體輻射對稱，體表有刺細(xì)胞
B．扁型動物身體呈兩側(cè)對稱，背覆扁平
C．線形動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層
D．軟體動物身體表面有外套膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于無脊椎動物的是（　　）
A．扇貝B．縊蟶C．蝸牛D．烏龜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖所示神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖，請回答：
（1）圖中A代表感受器．
（2）若圖示學(xué)生聽到鈴聲進入教室的反射，則A表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸；若此圖示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則A表示眼睛的視網(wǎng)膜．
（3）小明無意中手指突然碰到燙的物體，立即縮回手，這是神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是A→B→E→C→D（用序號和箭頭表示）．
（4）小明在縮手后會感覺到燙手了，此感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在我國豐富的植被資源中，有不少是舉世矚目的珍貴稀有樹種，如被譽為“植物界中大熊貓”的銀杉，被稱為“鴿子樹”“活化石”的珙桐．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．河蚌、烏賊、蝸牛、扇貝的共同特征是（　　）
A．身體柔軟，有外套膜B．身體的表面都有貝殼
C．都生活在水中D．都用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪種行為是后天性的（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂筑巢C．鳥類孵卵D．狗熊騎車

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面是人們生活中的一些普通做法，其中不利于維持生物圈中碳一氧平衡的是（　�。�
A．利用空地植樹、種草、養(yǎng)花B．外出購物使用自帶的環(huán)保購物袋
C．及時關(guān)停用過的水管、電器D．在外就餐使用一次性木筷、紙杯

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同步練習(xí)冊答案