【題目】關(guān)于軟體動物,下列說法錯誤的是( 。
A.軟體動物所有部分都柔軟
B.身體柔軟,外有貝殼保護
C.河蚌、田螺是軟體動物
D.大多生活離不開水,也有生活在陸地上的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)置了如下實驗:
Ⅰ.取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B、C三小塊。將A塊和B塊分別用刀細細地切碎;C塊不做處理。
Ⅱ.取3支潔凈的試管,分別編為①②③號,然后做如下處理:將A饅頭碎屑放入①號試管,滴入2毫升唾液并充分?jǐn)嚢瑁粚?/span>B饅頭碎屑放入②號試管中,滴入2毫升清水并充分?jǐn)嚢瑁粚?/span>C饅頭塊放入③號試管中,滴人2毫升唾液,不攪拌。將這3支試管一起放到37℃的溫水中, 5~10分鐘后取出這3支試管,各滴加2滴碘液,搖勻;觀察并記錄各試管中的顏色變化。
(1)該實驗盡管用了3支試管,但必須兩兩一組進行分析,目的是進行______________。
(2)該同學(xué)將A塊和B塊饅頭用刀細細地切碎,目的是模擬____________________ 作用。
(3)將①號試管與②號試管作為一組實驗進行探究,其實驗變量是有無_________________。
(4)10分鐘后,滴加碘液,_____號試管不變藍,原因是________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)G_____、H_______和I______構(gòu)成一個腎單位。
(2)在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程,即圖中的A____作用和B__作用,通過A過程形成的液體為____,通過B過程形成的液體為____。
(3)尿液與原尿相比,少了全部的______,以及部分的_____和_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示;
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)在遺傳學(xué)上,人的卷舌和非卷舌是一對____________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷____________是顯性性狀。
(3)人的卷舌與非卷舌的性狀是由__________控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過___________過程傳遞給子代的。
(4)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做___________。
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為__________,若第二類家庭中的一對夫婦第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子卷舌的幾率是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( 。
A.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀察
D.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去
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