【題目】閱讀下面的資料并判斷下列小題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二:傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想:這是天意。遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來了許多螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡。
資料三:蜜蜂是營群體生活的昆蟲,蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相互合作,共同維護(hù)蜂群的生存;遇到敵害時,工蜂會群起護(hù)巢;工蜂白天采蜜,夜間回巢休息。
【1】從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于學(xué)習(xí)行為。(______)
【2】螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個大字并非天意,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡甜食。(______)
【3】當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時,會與其它螞蟻碰撞觸角進(jìn)行信息交流,呼喚同伴一起搬食物;螞蟻取食是“后天性行為”。(______)
【4】從資料三的描述可看出蜜蜂是一種具有典型的社群行為的動物。(______)
【答案】
【1】錯誤
【2】正確
【3】錯誤
【4】正確
【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為。社群行為的動物群體內(nèi)部有明顯的組織;成員之間有明確的分工;有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級。群體中分工合作時進(jìn)行信息交流的方式是:聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味等。
【1】從行為獲得的途徑來看,美國紅雀喂魚的行為是先天性行為,是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。故本題說法錯誤。
【2】螞蟻屬于昆蟲,它喜食甜食,觸角是它的嗅覺器官。所以,螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個大字并非天意,這與螞蟻的食性有關(guān),螞蟻喜歡甜食。故本題說法正確。
【3】動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。螞蟻的觸角有嗅覺和觸覺的作用,它們之間是通過觸角傳遞信息的,氣味成了螞蟻信息交流的方式。螞蟻取食行為由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。因此,當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時,會與其它螞蟻碰撞觸角進(jìn)行信息交流,呼喚同伴一起搬食物;螞蟻取食是先天性行為。故本題說法錯誤。
【4】螞蟻喜歡群居,其群體成員之間有明確的分工,群體內(nèi)有負(fù)責(zé)生殖的雌蟻——“蟻后”和雄蟻,還有專管保衛(wèi)蟻巢的兵蟻以及負(fù)責(zé)筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻的工蟻,所以螞蟻屬于社會行為的動物。故本題說法正確。
明確動物各種行為的特點(diǎn)及獲得的途徑是解答此題的關(guān)鍵。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵制作的食品,泡菜中亞硝酸鹽的含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時,會引起中毒甚至死亡。如表是某生物興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽含量的影響”得到的數(shù)據(jù),請分析回答:泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽的含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)
鹽水濃度/發(fā)酵天數(shù) | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 | 第11天 | 第13天 |
1號壇4% | 1.6 | 3.2 | 3.8 | 3.5 | 3.4 | 3.2 |
2號壇6% | 1.2 | 5.5 | 4.0 | 1.8 | 1.2 | 1.2 |
3號長8% | 0.5 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.5 | 1.2 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道:泡菜中亞硝酸的含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。
(2)制作泡菜所利用的微生物是_____。實(shí)驗(yàn)中除了鹽水的濃度不同,蔬菜的品種、質(zhì)量、處理方法,以及所加調(diào)料等都必須相同,這樣做的目的是為了_____。
(3)興趣小組又在25℃時進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽的含量都低于15℃時測定的數(shù)據(jù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,制作泡菜所用的微生物通過_____方式快速繁殖,并分解糖類產(chǎn)生大量的乳酸,抑制了雜菌的生長繁殖,同時發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。
(4)通過上述探究,在日常生活中制作泡菜時,為了降低泡菜中亞硝酸鹽的含量,我們應(yīng)該怎么進(jìn)行發(fā)酵?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,錯誤的是( )
A.昆蟲對殺蟲劑產(chǎn)生的耐藥性屬于有利變異
B.生物產(chǎn)生的有利變異能適應(yīng)所有的生存環(huán)境
C.射線引起染色體或基因的改變屬于可遺傳變異
D.生來就有的疾病不都屬于遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮裝片時,先后用15×的目鏡和10×的物鏡與10×的目鏡和45×的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位,比較兩次看到的結(jié)果是( 。
A.都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由少變多
B.都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由多變少
C.都是正像,視野由暗變亮,物象由大變小
D.都是正像,視野由亮變暗,物象由小變大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動物與人類生活有著密切的關(guān)系,以下敘述不正確的是( 。
A.鱉甲可以入藥B.毒蛇傷人,對人類只有害處
C.避役能捕食昆蟲D.模仿烏龜?shù)谋臣捉ㄔ煜つ岣鑴≡?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.每個DNA分子上會有很多個基因
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的
D.每條染色體上會有很多個DNA分子
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