【題目】人體形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位

【答案】D

【解析】

試題分析：泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟是形成尿的主要器官，腎臟是由皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂構(gòu)成的，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。腎單位有腎小管、腎小球和腎小囊組成。尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對血管內(nèi)血流速度表述正確的是（ ）

A. 靜脈＞動脈＞毛細血管 B. 毛細血管＞靜脈＞動脈

C. 動脈＞靜脈＞毛細血管 D. 動脈=靜脈＞毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)某器官后，發(fā)生的主要變化是尿素減少，據(jù)此推測該器官為

A. 肺 B. 腎臟 C. 肝臟 D. 心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必要的實驗條件是

A. 將種子淹沒在水中 B. 在黑暗中進行實驗

C. 保持種子的生命力 D. 嚴格控制無氧條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖．則下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組的同學們在學習了“生物圈中的綠色植物”相關(guān)知識后，對植物種子萌發(fā)的過程以及綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程特別感興趣，于是他們分工合作，做了如下探究，請分析并完成下列問題：

（1）甲、乙、丙三位同學為探究“環(huán)境條件對菜豆種子萌發(fā)的影響”設(shè)計了如下實驗，請據(jù)表分析：

表格中甲同學實驗設(shè)計的目的是________。丙同學設(shè)計的實驗與甲、乙兩同學相比，明顯的不足之處是種子數(shù)量太少，這樣做不科學的原因是________。在適宜的條件下，表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是________。

（2）圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①②③表示相關(guān)物質(zhì)；圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖完成下列問題：

①間作套種、合理密植是為了提高圖一中過程[]________的效率。圖三中兩種細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[_]________，圖一所示的過程[]________主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進行的。

②圖一中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過莖中的________運輸?shù)�，②大部分通過圖二中的[_]________散發(fā)到空氣中。

③該植物體夜晚進行的生理活動是圖一中的________(填代號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨沂是我國重要的葡萄產(chǎn)地，“臨沂葡萄”營養(yǎng)豐富，不僅可以生食，還用來釀酒，加工罐頭， 深受人們喜愛。請據(jù)此回答問題：

（1）根吸收的水分向上運輸?shù)饺~，其主要動力是來自于葉片的__________作用。葡萄里的糖分是其葉片通過光合作用合成的，所用的原料是_________。

（2）溫室大棚種植葡萄時，可通過夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其最主要的原因是溫度降低，_________作用會減弱。

（3）“玫瑰香”葡萄是臨沂葡萄中的優(yōu)良品種，如果想要短時間大量繁殖“玫瑰香”葡萄的幼苗，常用的方法是________ 。

（4）“臨沂葡萄”產(chǎn)量中的三分之二用于釀酒及加工罐頭，葡萄酒的釀造離不開______菌的發(fā)酵作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③無機鹽 ④水 ⑤蛋白質(zhì) ⑥維生素

A. ①②⑥B. ①②⑤C. ①②③D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為消化系統(tǒng)組成及部分器官示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）消化食物的主要器官是圖甲中的[] ， 因為它里面有圖乙中[]分泌的 ， []分泌的 ， 以及其自身腺體分泌的等三種消化液．
（2）某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛，經(jīng)檢查確定是圖乙器官之一發(fā)生了病變，你認為最有可能的是[]，那么物質(zhì)的消化將受到影響．
（3）在消化道內(nèi)，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的起始器官分別是圖甲中[]、[]和[] ． 這三種營養(yǎng)物質(zhì)在中都可以被消化．
（4）消化后的營養(yǎng)成分主要在圖甲中的[]處被吸收，這里的內(nèi)表面有許多環(huán)形的和 ， 適于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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