【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
【答案】A
【解析】如圖可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的 現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過程;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過程,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過程,這樣,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b。
故答案為:A
此題主要考查的是植物細(xì)胞的分裂過程,識圖作答.
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【題目】小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上,將來新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是( )
A.全部為有籽柑橘 B.全部為無籽柑橘
C.一半有籽,一半無籽 D.受環(huán)境影響,無法確定
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【題目】連一連
(1)將下列動物的行為與其相應(yīng)的動物行為類型用線連接起來。
(2)將下面的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來。
(3)將小麥根尖各部分與其相對應(yīng)的特點連接起來。
(4)把下列發(fā)酵食品與對應(yīng)的微生物用線連接起來。
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【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)請用圖中的序號加上箭頭寫出食物鏈__.
(2)圖中綠色植物能夠制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的__者,細(xì)菌和真菌作為__者將枯枝敗葉中有機物分解成無機物,可供植物重新利用;如果一些難分解的有害物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__.
(3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)的__部分.
(4)一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該系統(tǒng)具有一定的__能力.
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【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是
A.資源匱乏 B.環(huán)境污染 C.糧食短缺 D.導(dǎo)彈發(fā)射
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【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答
(1)顯微鏡使用的方法步驟是:取鏡和安放;__和觀察.
(2)顯微鏡的部件中具有放大作用的是__和__.(填圖中序號)
(3)轉(zhuǎn)動[]__可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降,為避免壓碎載玻片,操作時眼睛要看著__下降.
(4)如果在顯微鏡視野中看到“b”,那么,玻片標(biāo)本上的字應(yīng)是__.
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【題目】在開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹減產(chǎn),這主要是下列哪個環(huán)節(jié)受到影響( )
A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結(jié)果
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【題目】兔屬于哺乳動物,下列哪項不屬于哺乳動物的特征 ( )
A. 體表被毛
B. 胎生、哺乳
C. 利用氣管進行呼吸
D. 體內(nèi)有膈,將體腔分為胸腔和腹腔
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)如果想把圖中的動物分為兩類,寫出分類依據(jù):__________ 。
(2)A動物的呼吸靠__________完成。
(3)圖中D的生殖特點是_________。
(4)圖中C屬于昆蟲,它比其它節(jié)肢動物活動范圍更廣,原因之一是它特有________這一結(jié)構(gòu)。
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