【題目】福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。

(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石期時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)器官是________,呼吸器官是________。

(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們?cè)诜诸惿蠈儆诩棺祫?dòng)物中的________動(dòng)物,特有的生殖方式是________

(3)藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和________行為,同時(shí)它 還是具有________行為的動(dòng)物。

(4)妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏,燕子的飛行器官是________,其特有呼吸方式是________。

【答案】 哺乳 胎生哺乳 學(xué)習(xí) 遷徙 雙重呼吸

【解析】(1)“貝貝”的頭部紋飾使用魚紋圖案。魚類生活在水中,用鰭游泳,有專門在水中呼吸的器官--鰓,由于血液循環(huán)系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單,不能提供充足的氧氣,體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,它屬于高等的哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種遷徙行為,動(dòng)物的行為還可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
(4)燕子屬于鳥類,能夠在空中飛行,與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:身體呈流線型,減少空氣的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;其特有呼吸方式是雙重呼吸,氣囊輔助呼吸,供給飛行時(shí)足夠的氧氣;體溫恒定

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明和小娟對(duì)種子的萌發(fā)是否需要光存在爭(zhēng)議。小明說:“種子的萌發(fā)不需要光,因?yàn)槲铱催^農(nóng)民種地,都是把種子種到土壤中!毙【暾f:“種子的萌發(fā)需要光,因?yàn)檗r(nóng)民播種萵苣時(shí),都是把種子催芽后再種植!眱晌煌瑢W(xué)想到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光。請(qǐng)你補(bǔ)充完成以下探究報(bào)告:

(1)提出問題:___________________?

(2)制訂計(jì)劃:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該是________。為了更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),需要設(shè)計(jì)______組。種子的萌發(fā)需要一定的外界條件,實(shí)驗(yàn)除了變量這一個(gè)條件不同以外,必須保證有一定的水分、______________、________________等相同的外界條件。

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)材料

光照

黑暗

綠豆種子

192

190

(3)實(shí)施計(jì)劃:在光照和黑暗條件下分別種下綠豆種子各200粒,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如表:(單位:粒)

(4)對(duì)比發(fā)芽率,兩位同學(xué)得出結(jié)論:________

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)材料

光照

黑暗

萵苣種子

185

0

西瓜種子

0

190

大豆種子

180

178

(5)兩位同學(xué)進(jìn)一步探究,在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如下表:(單位:粒)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),表中的三種植物種子,萌發(fā)受光照抑制的是_______,由此,

你覺得對(duì)種子萌發(fā)與光的關(guān)系該怎樣表述?___________________________________。

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