【題目】下圖為某實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,關(guān)于該圖說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲瓶中的氫氧化鈉溶液是為了吸收空氣中的二氧化碳
B.乙瓶中的石灰水可以檢測(cè)通入丙瓶的空氣中是否含有二氧化碳
C.丁瓶的作用是為了吸收萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳
D.通過該裝置可以證明,種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
【答案】C
【解析】
裝置甲中的氫氧化鈉的作用是為了去除空氣中的二氧化碳,保證進(jìn)入乙中的氣體沒有二氧化碳;丁中澄清的石灰水是為了驗(yàn)證丙中種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。
A,裝置甲中的氫氧化鈉是為了吸收空氣中的二氧化碳,保證進(jìn)入乙中的氣體沒有二氧化碳,確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,A正確。
B.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。乙瓶中的石灰水可以檢測(cè)通入丙瓶的空氣中是否含有二氧化碳,B正確。
C.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。石灰水不能吸收二氧化碳,C錯(cuò)誤。
D.二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁。若裝置丁中澄清石灰水變渾濁,說明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小涵在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)若a是淀粉消化的終產(chǎn)物,則a是_____,D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質(zhì),是因?yàn)?/span>_____。
(2)圖示中屬于排泄的途徑是______(填序號(hào))。
(3)考試過程中,小涵會(huì)消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中過程③時(shí),膈肌處于______狀態(tài)。
(4)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí),小涵因意外摔倒擦傷了膝蓋。小涵“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是_____(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共同生活在一起,相互 ,彼此 ,一旦分開,兩者都不能獨(dú)自生活,這種現(xiàn)象叫 ;如 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?)
A. 與父母交流、溝通 B. 用適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熣?qǐng)教
C. 焦慮不安、苦悶,不讓人知道 D. 到閱覽室查閱相關(guān)的資料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物敘述正確的是( )
A. 有的昆蟲成體生活在陸地上,幼體生活在水中,如蜻蜓,所以蜻蜓是兩棲動(dòng)物
B. 蛇和龜?shù)葎?dòng)物經(jīng)常潛入水中,又能爬到陸地上生活,因此它們是兩棲動(dòng)物
C. 兩棲動(dòng)物的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
D. 兩棲動(dòng)物的成體能脫離水的限制,是真正的陸生動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和步驟包括:①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基②接種③高壓滅菌④恒溫箱中培養(yǎng)。正確的操作順序是( )
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,那么( )。
A. 體細(xì)胞中含12個(gè)DNA分子
B. 生殖細(xì)胞中含12個(gè)DNA分子
C. 生殖細(xì)胞中含5 對(duì)染色體
D. 精子和卵細(xì)胞中所含染色體數(shù)目不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)牵何⑿∷参?/span>→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚。當(dāng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被排入難分解的有毒物質(zhì)后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是( )
A.微小水生植物 B.大魚 C.一樣多 D.劍水蚤
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