【題目】下圖是聽(tīng)覺(jué)的形成示意圖,下列說(shuō)法不正確的是:
A.聽(tīng)覺(jué)感受器在圖中1的位置B.聽(tīng)覺(jué)的形成在圖中3的位置
C.切斷圖2結(jié)構(gòu)聽(tīng)覺(jué)仍然能形成D.如果近距離燃放爆竹,可能會(huì)造成聽(tīng)力損害
【答案】C
【解析】
聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程大致是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。圖中1是耳蝸,2是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),3是大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞。
A.1耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,故A正確。
B.據(jù)分析可見(jiàn):聽(tīng)覺(jué)在大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞形成,故B正確。
C.反射需要完整的反射弧,切斷2聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),神經(jīng)沖動(dòng)無(wú)法傳導(dǎo)到大腦皮層,不能形成聽(tīng)覺(jué),故C錯(cuò)誤。
D.如果近距離燃放爆竹,可能會(huì)造成鼓膜損傷,造成聽(tīng)力損害,故D正確。
故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年1月1日我國(guó)全面二胎政策正式實(shí)施,為了解各年齡段市民對(duì)“二胎”的看法,通常采取的方法是( )
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.資料分析法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如圖所示,那么生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈(或食物網(wǎng))構(gòu)成是( )
生物體 | A | B | C | D | E |
有機(jī)汞濃度/ppm | 0.05 | 7 | 0.42 | 68 | 0.39 |
A. D→B→C→E→A
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
B.貓頭鷹體內(nèi)能量的最終來(lái)源來(lái)自于草
C.不同食物鏈中,貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”體現(xiàn)的生物特征是( )
A.遺傳
B.變異
C.生長(zhǎng)
D.應(yīng)激性
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