【題目】葉肉柵欄層的特點是

A．細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，含葉綠體少

B．細(xì)胞圓柱形，排列整齊，含葉綠體多

C．細(xì)胞圓柱形，排列疏松，含葉綠體多

D．細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列整齊，含葉綠體少

【答案】B

【解析】

試題分析：葉肉是葉的主要結(jié)構(gòu)，是由營養(yǎng)組織組成的，包括柵欄組織和海綿組織。其中，柵欄組織靠近葉片的上表皮，細(xì)胞呈圓柱形、排列緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動中，不屬于排泄的是（　�。�
A.呼出二氧化碳
B.排尿
C.排汗
D.排出食物殘渣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宋代詩人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知．”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?（ ）

A．空氣 B．溫度 C．光照 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化樹揭示了生物在進(jìn)化過程中（ ）

A. 形成了物種的多樣性 B. 經(jīng)歷了由高等到低等的過程

C. 經(jīng)歷了由復(fù)雜到簡單的過程 D. 經(jīng)歷了由陸生到水生的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你犯了錯誤，你的正常的心理是（　�。�
A.反正都犯了，也不后悔
B.心情很沮喪，決心今后不要再犯
C.希望得到老師善意的幫助
D.什么也不想，就這樣過去了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過實驗證明了生命起源的“化學(xué)演化學(xué)說”中，第一步從原始大氣形成有機(jī)小分子可能性的科學(xué)家是（ ）

A．羅伯特虎克 B．米勒 C．達(dá)爾文 D．范海爾蒙特

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒設(shè)計的模擬裝置，根據(jù)圖所示，填寫出該裝置的一些名稱，并回答下面的問題。

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體．該裝置模擬了________的條件和________的成分。

（2）B內(nèi)的液體相當(dāng)于________。

（3）A為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。

（4）實驗后，抽取C處的液體體驗，有________等物質(zhì)生成．這個實驗表明________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)植物細(xì)胞簡圖，回答下列問題。

（1）[ ]_______對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。

（2）[ ]_______對細(xì)胞也起保護(hù)作用，它還能進(jìn)行物質(zhì)交換。

（3）[ 3 ]是_______，里面含有控制生物性狀的______________。

（4）[ ]_______中有許多綠色的小顆粒，它是植物進(jìn)行______________的場所。

（5）動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是____________、______________和_____________，吃西瓜時的甜味就存在于___________當(dāng)中。

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