19.動(dòng)物的生活可能跨越多種環(huán)境,在水中生活到陸地產(chǎn)卵的動(dòng)物是( 。
A.鯽魚(yú)B.青蛙C.蝗蟲(chóng)D.烏龜

分析 (1)魚(yú)類,終生生活在水里.青蛙可以生活在陸地上,也能在水中游泳,但是青蛙是在水中產(chǎn)卵、水中受精的;
(2)蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,只能生活在陸地上,把卵產(chǎn)在土壤中;

解答 解:烏龜屬于爬行動(dòng)物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化,爬行動(dòng)物為體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.
水生爬行動(dòng)物烏龜把卵產(chǎn)在沙灘上,埋在沙中依靠陽(yáng)光自然孵化.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知一些水生爬行動(dòng)物的產(chǎn)卵特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示的是枝條和葉芽的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽.
(2)紙條d的不斷伸長(zhǎng),來(lái)自于葉芽中[2]芽軸的不斷伸展.
(3)紙條的c可由葉芽中的[3]芽原基發(fā)育而來(lái).
(4)圖中發(fā)育成頂芽的結(jié)構(gòu)是[1]生長(zhǎng)點(diǎn).
(5)在芽的發(fā)育過(guò)程中,葉原基發(fā)育成幼葉,葉芽最終發(fā)育成枝條.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:
(1)A(蚯蚓)用濕潤(rùn)的體壁呼吸,B用肺呼吸,E用肺呼吸.
(2)A的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,其分節(jié)的意義是增加它運(yùn)動(dòng)的靈活性,可以根據(jù)環(huán)帶的位置可以區(qū)分它的前后端,它與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱.
(3)B的幼體必須生活在水中用鰓呼吸.蝌蚪要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙,在發(fā)育過(guò)程中,先長(zhǎng)出后腿,再長(zhǎng)出前腿.
(4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是身體呈流線型、前肢變成翼、有發(fā)達(dá)的胸。
(5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳,它的牙齒分化為門齒、臼齒.

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7.河蚌與縊蟶一樣,也是生活在水中的雙殼類動(dòng)物,它們用來(lái)完成呼吸的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.外套膜D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.英國(guó)倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)曾公布了一份最新瀕危兩棲動(dòng)物名錄,俗稱娃娃魚(yú)的中國(guó)珍稀動(dòng)物大鯢居首.大鯢屬于兩棲動(dòng)物是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.以陸地或水域作為棲息地B.水中生活但到陸地上產(chǎn)卵C.幼體生活在水中,成體生活在陸地上D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育;成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)種的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.同種生物必同屬
B.同種的哺乳動(dòng)物可以通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代,后代也具有生殖能力
C.不同種的植物可以通過(guò)人工授粉產(chǎn)生后代
D.同屬不一定同種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我國(guó)特產(chǎn)的素食性獸類是(  )
A.老虎B.大熊貓C.金絲猴D.揚(yáng)子鱷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.蕨類植物長(zhǎng)得比苔蘚植物高大的根本原因是( 。
A.多年生植物
B.長(zhǎng)在潮濕環(huán)境中
C.用孢子繁殖
D.根、莖、葉里有了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)把下列結(jié)構(gòu)與它們的功能分別用線連起來(lái)

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同步練習(xí)冊(cè)答案