【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因?yàn)樗鼈儯?)
A.沒有根、莖、葉
B.生殖過程離不開水
C.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
D.不能開花、結(jié)果

【答案】B
【解析】苔蘚植物的受精必須借助于水,因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。蕨類植物靠孢子繁殖,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體。原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵。蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中。

故答案為:B

植物的分類與特征:(1)藻類植物是多種多樣的,有單細(xì)胞的,如衣藻,也有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜等,它們大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,全身都能吸收水和無機(jī)鹽,都能進(jìn)行光合作用,無根、莖、葉的分化.
(2)苔蘚植物一般具有莖和葉,但莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以沒有輸導(dǎo)組織.
(3)裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,無果實(shí).
(4)種子屬于器官,而孢子僅僅是一個細(xì)胞,種子比孢子的生命力強(qiáng).

(5)蕨類植物靠孢子繁殖,當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體.原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。可見蕨類植物的受精作用離不開水,因此蕨類植物只能生活在陰濕的環(huán)境中,故盆栽蕨類應(yīng)該擺放在背陰、潮濕處.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.十里河內(nèi)的所有生物
B.植物園內(nèi)的全部合歡樹
C.綠島湖內(nèi)的所有魚
D.八和港水庫內(nèi)的所有生物及其生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的營養(yǎng)方式有( )
A.腐生
B.寄生
C.自養(yǎng)
D.三種都有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是( 。

A. 儲存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和很多

B. 地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味

C. 人進(jìn)入地窖(放有大量土豆)感到空氣潮濕且呼吸困難

D. 進(jìn)入儲存水果的倉庫,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒和細(xì)菌對人類都只有害處。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物分類的等級單位中,最高和最低的分類單位分別是( )
A.門 界
B.界 科
C.剛
D.界

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答有關(guān)問題.

2014年4月22日是第45個世界地球日,今年我國的紀(jì)念主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式一節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”.我國三十多年的改革發(fā)展速度驚人,發(fā)展成果舉世矚目.但是追求經(jīng)濟(jì)的高速增長也導(dǎo)致了扭曲的發(fā)展觀和不科學(xué)的發(fā)展效果.一些地區(qū)空氣質(zhì)量明顯下降,霧霆天氣和PM2.5經(jīng)常嚴(yán)重“爆表”;一些城市水質(zhì)資源加速惡化,不僅難見河湖水生動物,甚至飲用水源都頻繁遭受污染,嚴(yán)重影響到了人民群眾的生命健康.人類只有一個可生息的“村莊”,那就是地球.可是這個“村莊”正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被姜縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城…為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起行動吧!

請你根據(jù)以上資料和所學(xué)知識,簡要寫出我們在日常生活中應(yīng)以哪些實(shí)際行動來保護(hù)賴以生存的環(huán)境?__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對骨骼肌敘述不正確的是( )
A.骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)
B.一個動作只由一塊骨骼肌完成的
C.骨骼肌的收縮和舒張受神經(jīng)支配
D.骨骼肌的兩端分別固著在不同的骨上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约。?shí)際上飛蛾的這種行為是( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案