A. | 動(dòng)脈血變成靜脈血 | B. | 沒(méi)變化 | ||
C. | 由鮮紅色變成暗紅色 | D. | 靜脈血變成動(dòng)脈血 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:
從血液循環(huán)途徑圖中看出,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富顏色鮮紅的動(dòng)脈血.因此,經(jīng)過(guò)肺泡與血液的氣體交換使血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂清理巢穴 | B. | 小鼠通過(guò)迷宮獲取食物 | ||
C. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食 | D. | 企鵝游泳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一道防線、非特異性 | B. | 第二道防線、特異性 | ||
C. | 第三道防線、非特異性 | D. | 第三道防線、特異性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣候變化 | B. | 自然界動(dòng)物增長(zhǎng)過(guò)快 | ||
C. | 人口過(guò)度增長(zhǎng) | D. | 植物增長(zhǎng)緩慢,物種退化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接價(jià)值 | B. | 間接價(jià)值 | C. | 潛在價(jià)值 | D. | 無(wú)法確定 |
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