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【題目】在探究植物對空氣濕度的影響實驗中,不應該在下列哪處測量

A裸地 B草地 C灌叢 D水洼旁邊

【答案】D

【解析】

試題分析:在水洼邊,水洼邊的空氣濕度受水的影響大,不能體現(xiàn)植物對空氣濕度的影響

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中的能量轉換器是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列生物與它們的特點用線連起來.

細菌

A細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核等基本結構

動物

B細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體等結構

植物

C細胞具有細胞壁,無葉綠體,由一個或多個細胞組成,能產生孢子

真菌

D無細胞結構

病毒

E細胞內沒有成形的細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若某植株的一葉片的主葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片上貼上錫箔(如乙葉);在陽光下照射4小時,經脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍色,錫箔C的位置不呈藍色,以上實驗能夠證明光合作用需要( )

A. 水和光 B. 葉綠體和光 C. 水和二氧化碳 D. 水和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】父親節(jié),小瑩想送花給爸爸.她摘花時手被刺到,產生縮手反射.圖是該反射的反射弧示意圖,請分析回答:
(1)小瑩縮手的動作是由收縮,牽動骨繞活動產生的.
(2)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 . 圖中[]表示反射弧的神經中樞.
(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于反射,此類反射不需要皮層參與.
(4)從行為的獲得途徑來看,縮手反射屬于行為,由體內的決定.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是

A轉動反光鏡,對準光源 B轉動轉換器,換一個物鏡

C移動載玻片 D換一個目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線,培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請分析回答:

(1)圖①表示將撕取的表皮放在載玻片的清水中展平,則操作②表示 , ②的正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的 , 然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)表示染色的步驟是(填序號).
(3)操作④表示利用顯微鏡進行 , 看到了如⑤所示的視野,要使物象移至視野中央,應把裝片向移動.
(4)顯微鏡觀察時,所用目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“40×”,物象的放大倍數(shù)為 400 倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒的描述不正確的是( )

A.細胞微小、結構簡單

B.由蛋白質外殼和遺傳物質組成

C.沒有細胞結構

D.不能獨立生活

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