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小華在“打呵欠”時，聽不清或聽不到老師正在講課的內容，你分析主要原因是：“打呵欠”影響了（  ）
A．鼓膜的振動B．聽小骨的振動
C．聽覺感受器對刺激的接受D．神經沖動的傳導
A
考點：
分析：回答此題的關鍵是要明確耳的結構和聽覺的形成．
解答：解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
人的口腔通過咽鼓管與中耳相連，中耳中的鼓膜能接受聲波刺激，可產生振動．“打呵欠”會影響鼓膜的振動．
故選：A
點評：咽鼓管連接咽與鼓室，當外界有巨大聲響時，可以捂耳或張嘴是鼓膜內外氣壓保持平衡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種人體基本組織？胃痛說明可能有         組織；胃痙攣說明可能有        組織；胃出血說明可能有         組織。而人體內分布最廣的組織是         組織。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“十指連心”、皮膚的顏色這些功能與皮膚的哪些結構相關
A．表皮、真皮B．生發(fā)層、真皮C．真皮、生發(fā)層D．真皮、真皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

組織是通過下列哪項形成的：（      ）
A．衰老B．生長C．分裂D．分化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

由多種組織構成具有一定生理功能的結構單位稱為器官，下列結構屬于器官的是(   )
A．血液B．脂肪C．胃D．口腔上皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

構成人體的結構層次依次是細胞-______-______-系統(tǒng)-人體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每個生物體都有一定的結構層次，高等動物體的結構層次是（　�。�
A．動物體--組織--器官--細胞
B．細胞--組織--器官--動物體
C．細胞--組織--器官--系統(tǒng)--動物體
D．細胞--器官--組織--動物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列正確表述人體結構層次的是（　　）
A．細胞→組織→系統(tǒng)→人體
B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C．細胞→器官→系統(tǒng)→人體
D．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們食用的土豆是植物的哪種器官（　�。�
A．根B．莖C．果實D．種子

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