A. | 某次感冒時,服用頭孢氨芐膠囊后很快痊愈,如果以后再感冒,堅持用頭孢氨芐膠囊 | |
B. | 感冒的致病原因有多種,不是所有的感冒都要使用抗生素進行治療 | |
C. | 為了避免浪費,感冒時應(yīng)先服用以前用剩的頭孢氨芐膠囊,若無效再尋醫(yī)就診 | |
D. | 抗生素的治療效果與用藥量有關(guān),為了早日痊愈,應(yīng)盡量增加用藥量 | |
E. | 某種抗生素的治療效果較好,也不應(yīng)長期使用,避免使病菌產(chǎn)生耐藥性 |
分析 抗生素(antibiotics)是由微生物(包括細(xì)菌、真菌、放線菌屬)或高等動植物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其它活性的一類次級代謝產(chǎn)物,能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì).
解答 解:“當(dāng)前,濫用抗生素現(xiàn)象比較嚴(yán)重,危害了人們的健康”,其中合理的有感冒的致病原因有多種,不是所有的感冒都須使用抗生素進行治療;使某種抗生素的治療效果較好,也不應(yīng)長期使用,因為這樣易使病菌產(chǎn)生耐藥性,從而影響自身健康.
故選:BE.
點評 明確:長期使用或濫用抗生素,就會使病菌的抗藥性增強而失去治療效果.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥 酵母菌 諾如病毒 | B. | 草履蟲 乳酸桿菌 衣藻 | ||
C. | 水稻 大腸桿菌 艾滋病毒 | D. | 馬尾松 青霉 結(jié)核桿菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血細(xì)胞 | B. | 血漿 | C. | 胰液 | D. | 胰島素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
生態(tài)瓶編號 | A | B | C | D |
瓶中小魚生存時間 | 3 | 11 | 25 | 2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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