英國醫(yī)生賽達(dá)尼?任格在對離體蛙心進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心收縮不能維持；用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)．該實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽（　�。�
A．是心肌組織細(xì)胞的重要組成成分
B．為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供足夠的能量
C．對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D．對維持心肌細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用
無機(jī)鹽是人體生長發(fā)育等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的主要保證，英國醫(yī)生賽達(dá)尼?任格的實(shí)驗(yàn)證明：含鈣的和含鉀的無機(jī)鹽對維持蛙的心肌的自動(dòng)節(jié)律性收縮有重要作用，缺乏這兩種無機(jī)鹽，蛙心收縮不能維持，可見鈣鹽和鉀鹽對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們平常吃的米面中含的（　�。┹^多．
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．糖類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生命是人類最寶貴的財(cái)富，也是人類始終難以把握的迷局．營養(yǎng)就是一本生命安康的指南．關(guān)注營養(yǎng)，就是關(guān)注生命本身，請仔細(xì)閱讀以下材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題．
材料一：1519年，葡萄牙的一只遠(yuǎn)洋船隊(duì)從南美洲東岸啟程向太平洋進(jìn)發(fā)，3個(gè)月后，一場木莫名的災(zāi)難降臨了．很多船員患上了一種可拍的怪病，他們?nèi)韽浡猿鲅�，陸續(xù)有人不治身亡，后來該病被稱為“壞血病”．“壞血病“也同樣威脅著其他國家的船員和水兵．
為了尋找之人死命的元兇，英軍做了大量的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)吃水果可以有效防治“壞血病“的發(fā)生．
材料二：1996年，美國農(nóng)業(yè)部公布了一個(gè)膳食指南金字塔（如圖）

（1）人類健康生活所需要的營養(yǎng)素都包括那些物質(zhì)？______．
（2）分析材料一，你認(rèn)為造成人患“壞血病“的根本原因是什么？______．防止該病發(fā)生的主要措施是什么？______
（3）青少年正處于旺盛的生長時(shí)期，你認(rèn)為青少年的膳食應(yīng)注意什么問題？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

水、無機(jī)鹽、維生素也能為人體的生命活動(dòng)提供能量．______．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于減肥的人應(yīng)該少吃的食物是（　�。�
A．牛肉B．蔬菜C．巧克力D．炸雞翅

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

汶川地震中，當(dāng)最后一名幸存者被救出時(shí)，發(fā)現(xiàn)其明顯消瘦，請分析該幸存者重量減輕最明顯的物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．維生素D．脂肪

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列都能為人體提供能量的一組是（　�。�
A．纖維素．水B．維生素．無機(jī)鹽．糖類
C．蛋白質(zhì)．無機(jī)鹽D．糖類．脂類．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是
A．腎——形成尿液的器官
B．肺——?dú)怏w交換的場所
C．胃——消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所
D．毛細(xì)血管——血液和組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請仔細(xì)觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來

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同步練習(xí)冊答案