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【題目】某AB型血的癌癥患者由于化療導致血小板大量減少危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。下列關于輸血與血型的說法不正確的是（　　）

A. 安全輸血應以輸同型血為原則

B. 由于血庫缺乏AB型血，為及時救治病人，可快速地輸入大量的A型或B型血

C. 根據“缺什么補什么”的原則，只輸入血小板成分，提高病人輸血治療的效果

D. 我國實行無償獻血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻血

【答案】B

【解析】

血液是流動在心臟和血管內的不透明紅色液體，主要成分為血漿、血細胞（如圖）。屬于結締組織，即生命系統(tǒng)中的結構層次。血液中含有各種營養(yǎng)成分，如無機鹽、氧、以及細胞代謝產物、激素、酶和抗體等，有營養(yǎng)組織、調節(jié)器官活動和防御有害物質的作用。

安全輸血應以輸同型血為原則，A正確；
由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。 如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，采用時要緩慢地輸入，B錯誤；
某AB型血的癌癥患者由于化療導致血小板大量減少危及生命，根據“缺什么補什么”的原則，只輸入血小板成分，提高病人輸血治療的效果，C正確；
我國實行無償獻血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻血，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調查野生動物的種類時，你認為下列做法正確的是（ ）

A. 將自己喜歡的動物帶回家喂養(yǎng)

B. 邊觀察邊記錄

C. 看到自己不喜歡的動物立即殺死

D. 爬到大樹上掏鳥蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產生構成生物體的有機物

C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具，其結構模式圖如圖，請據圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉動[]_____，使光線經過通光孔反射到鏡筒內．在光線較暗的環(huán)境下，應使用_____鏡．若通過[]_____能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功．

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)[]_____．

（3）若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“Z”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是_____，要將其移至中央，則應將透明紙向_____方移動．

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用的物鏡是標有“_____”的，要使野中觀察到的細胞最大，應選用的物鏡是標有“_____”的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：

（1）果蠅的發(fā)育方式是________．

（2）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱為________．

（3）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定．請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成________．

（4）果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是________．

（5）某同學捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學設計了兩種方案：

第一種：從（4）中的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交．

第二種：從（4）中的子代果蠅中隨機取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交．

你認為第________種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由________．

（6）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．由此說明________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某學生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的（　�。�

A. 骨、骨骼肌、關節(jié)B. 骨、肌腹、關節(jié)

C. 骨、肌腱、關節(jié)D. 骨、骨骼肌、關節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構成一條食物鏈，在某一時間內分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C物的總量如圖所示。

（1）這條食物鏈可以表示為___________________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)有四種成分，如果這四種生物分別屬于其中兩種成分，那么另外兩種成分是________________和__________________。

（3）如果在一段時間內，甲種生物的種群數量增加，在短時間內其中三種生物數量的變化是____減少、__________增加、________增加。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是_____________循環(huán)和______________流動 。

（5）如果系統(tǒng)中的某種有害物質被生物體吸收后，不易分解排出，那么這種物質在生物體內積累的濃度由高到低排列，順序是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】共享單車有效解決市民低碳出行的問題，并引領騎行健身新風潮。在騎車的時候，除了運動系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調配合。人體參與該活動的部分系統(tǒng)結構如圖，請據圖回答問題。

（1）騎車時需要的能量是從食物中獲取的，其中提供能量的主要物質在圖一中[___]____內徹底消化。

（2）騎車過程中心眺加速，血液循環(huán)加快。請你用圖二、圖三中的序號寫出血液循環(huán)中的肺循環(huán)途徑：____。

（3）在騎行過程中，同時也產生一些尿素等廢物，圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量___（填“多”或“少”）。

（4）下列哪幅曲線圖表示在騎行過程中的呼吸情況？____。

（5）在騎車的時候，除了運動系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調配合。這些系統(tǒng)都有與各自的功能相適應的結構。這充分體現(xiàn)出_____的生物學觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細胞結構模式圖，對它們結構和功能的敘述，正確的是（　　）

A. 圖甲可表示人的血液中成熟的紅細胞，結構①的功能是控制物質出入細胞

B. 圖乙所示的細胞長時間放在清水中會漲破

C. 西瓜清甜多汁，主要與圖乙所示細胞中的結構②有關

D. 甲乙所示的細胞中都有細胞生活所需的能量轉換器﹣葉綠體和線粒體

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