【題目】在美麗的烏拉蓋草原，有一個(gè)出名的賞花景點(diǎn)——芍藥谷，每到春天芍藥花開(kāi)的時(shí)候都會(huì)吸引很多游客或攝影愛(ài)好者，但是今年春季，一場(chǎng)大雪造成了很多芍藥花都未能開(kāi)放，整個(gè)芍藥谷也沒(méi)有了往日的壯觀，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的花搖曳在風(fēng)雪中，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 非生物因素能影響生物 D. 生物因素能影響生物

【答案】C

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。一場(chǎng)大雪造成了很多芍藥花都未能開(kāi)放，體現(xiàn)的是溫度這種非生物因素對(duì)生物的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)選擇了一個(gè)粒大飽滿的菜豆種子放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)，而種子卻沒(méi)能萌發(fā)，其原因可能是（ ）

A. 缺少水分 B. 溫度低 C. 胚已死亡 D. 胚不完整

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)棉花植株生長(zhǎng)到一定高度后，棉農(nóng)會(huì)對(duì)植株進(jìn)行摘心（去掉頂芽），目的是

A．解除頂端優(yōu)勢(shì) B．抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

C．促進(jìn)葉的生長(zhǎng) D．防止植株過(guò)高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)描述正確的是（　�。�

A. ①有清潔氣體的作用 B. ②是形成痰的場(chǎng)所

C. ③是氣體交換的場(chǎng)所 D. ④是食物和氣體的共同通道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時(shí)，外界、肺泡、氣管處的氣壓（ ）

A．外界＞肺泡＞氣管 B．氣管＞肺泡＞外界

C．外界＞氣管＞肺泡 D．肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是

A. 縮小光圈 B. 換高倍目鏡

C. 運(yùn)用凹面鏡反光 D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們經(jīng)常看到“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象，這是蜻蜓在

A．飲水 B．產(chǎn)卵 C．捕食 D．嬉戲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體表皮不斷更新，脫落的皮屑是從何處脫落下來(lái)的（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a專b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a專c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案