Question

11．如圖表示人體某些生理活動(dòng)，其中①-⑤表示體內(nèi)的生理過程，a-b表示某種或某類物質(zhì)，如表是人體內(nèi)血漿，原尿和尿液的主要成分及含量差異（克/100毫升），請(qǐng)分析并回答問題

主要成分	A	B	C
水	90	98	96
蛋白質(zhì)	8.00	0.03	0.00
葡萄糖	0.10	0.10	0.00
無機(jī)鹽	0.72	0.72	1.10
尿素	0.03	0.03	1.80

（1）圖中過程①表示吸收，該過程的主要場(chǎng)所是小腸．
（2）過程②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)；外界氣體c進(jìn)入肺時(shí)，肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)．
（3）物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后，被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞的線粒體完成．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得知，B表示原尿，它經(jīng)過[⑤]腎小管的重吸收作用 過程后形成了C．
（5）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖，即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象，如果此人腎功能正常，則有可能是血液中胰島素的含量過低造成的，這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．

Answer 1

分析 圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖，包括了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程，其中的a、b、c、d代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、二氧化碳、氧氣、尿液．．

解答 解：（1）觀察圖示可知，消化道內(nèi)的淀粉被分解成物質(zhì)a，過程①是物質(zhì)a從消化道進(jìn)入血液，就是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過程叫做吸收．人體的吸收過程主要在小腸內(nèi)進(jìn)行，小腸是吸收的主要場(chǎng)所，是和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約6米；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，使小腸的吸收面積大大增加了．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)成分．
（2）觀察圖示可知，過程②是血肺泡內(nèi)的氣體交換；靠氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，胸腔體積增大，肺隨著擴(kuò)張，這時(shí)肺內(nèi)氣壓就低于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣．
（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用；物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量，供給人體生命活動(dòng)的需要．
（4）當(dāng)血液通過入球小動(dòng)脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，由于腎小球和腎小囊壁的濾過作用，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔，形成原尿．所以在[A]和[B]間發(fā)生的生理過程可用圖中④腎小球的濾過作用表示．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和無機(jī)鹽等．這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管，被送回血液．剩下的其他物質(zhì)，如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．圖中過程⑤就是原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分的水和無機(jī)鹽等被重新吸收的過程．
（5）胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿�。�
故答案為：（1）吸收  小腸        （2）肺泡內(nèi)的氣體交換  氣體擴(kuò)散作用  收縮
（3）線粒體   （4）原尿   ⑤腎小管的重吸收作用  （5）胰島素    激素

點(diǎn)評(píng) 掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程是解題的關(guān)鍵．