分析 三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:
出血類型 | 出血特點(diǎn) | 止血方法 |
動脈出血 | 顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀 | 可用止血帶或繃帶在近心端止血 |
靜脈出血 | 顏色暗紅,血液較緩 | 可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血 |
毛細(xì)血管出血 | 顏色紅色,血液緩慢滲出 | 可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口 |
解答 解:“若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色,流出速度較慢”,可判斷這是(靜脈)血管出血,靜脈出血在遠(yuǎn)心端止血,因此”如受傷的血管是較大靜脈,用止血帶或繃帶進(jìn)行止血時“,具體的部位是(遠(yuǎn)心端).
故答案為:靜脈;遠(yuǎn)心端.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類型特點(diǎn)以及止血方法.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身 | |
B. | 環(huán)境改變與破壞能影響生物的多樣性 | |
C. | 生物多樣性銳減的主要原因是大量排放污水 | |
D. | 目前,生物圈是所有生物唯一的家園,人類應(yīng)該保護(hù)它 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體和鼓膜 | B. | 視神經(jīng)和位聽神經(jīng) | ||
C. | 視網(wǎng)膜和耳蝸 | D. | 視覺中樞和聽覺中樞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物影響環(huán)境 | B. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | C. | 生物依賴環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成分 | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把該名同學(xué)送到醫(yī)院的呼吸道科與其他病人一起住院治療 | |
B. | 向市疾控中心匯報 | |
C. | 對與該同學(xué)有接觸的人員進(jìn)行檢查與跟蹤觀察 | |
D. | 對所處教室、宿舍進(jìn)行全面、徹底消毒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com