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19.下列有關生物的起源和進化說法正確的是( 。
A.生物進化最直接的證據是化石
B.人類起源于類人猿
C.生物進化總趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由小到大
D.原始生命起源于原始大氣

分析 (1)關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.
(2)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.
(3)地球上的各種生物,都是經過漫長的年代逐漸進化而來的.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據.

解答 解:A、在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據,越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多.
B、在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
C、生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,可見從體型小到體型大不是進化的總體趨勢.
D、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.
故選:A.

點評 理解生命的起源和生物的進化是解答此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有一大面積燒傷病人,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時最好輸(  )
A.血漿B.濃縮的紅細胞懸液
C.全血D.濃縮的血小板懸液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請根據神經系統(tǒng)示意圖回答:

(1)寫出圖中的AD名稱.
A感受器,D效應器,
(2)用針刺手時先縮手還是先感到疼?先縮手后感覺到疼痛,縮手反射屬于非條件反射,并寫出神經沖動傳導的途徑A→B→E→C→D(用字母和箭頭表示)多空.
(3)當C處受損時有無縮手反應不能縮手,有無疼痛能感覺到疼痛.
(4)若此圖表示某人看到紅燈停車的反射活動,則 A表示眼睛的視網膜,看到紅燈停車這一反射活動的神經中樞位于大腦皮層上的視覺中樞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.經常吃動物肝臟和魚肝油兩類食物可以同時預防哪兩類疾?( 。
A.夜盲癥、腳氣病B.腳氣病、壞血病
C.佝僂病、骨質疏松病D.夜盲癥、佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是腎小體結構圖,據圖回答問題.
(1)圖中②是入球小動脈,管內流動的是動脈血.
(2)⑥內的液體是原尿,流過⑦之后的液體與⑥內液 體相比不含有葡萄糖.
(3)在尿的形成過程中,對血液起濾過作用的結構 是腎小球和腎小囊內壁,對原尿進行重吸收的結構是腎小管.
(4)血漿、原尿和尿液都含有的成分是尿素、水和無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某同學沒計的一組實驗裝置,請分析回答問題:

(1)此組實驗裝置能構成2組對照實驗,列舉其中的一組是甲、乙,變量為光.
(2)將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?細木條復燃;這說明了光合作用產生氧氣.
(3)若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時間內冒出的氣泡數(shù)目會增多,其原因是碳酸氫鈉鈉增加二氧化碳濃度,光合作用產生的氧氣增多.
(4)將小魚放入圖中裝置甲,其存活時間最長.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是對某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點調查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題.
(1)在遺傳學上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對相對性狀.小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學上叫做變異.控制卷發(fā)和直發(fā)的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞.
(2)查找資料得知,卷發(fā)對直發(fā)是顯性.如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測出小甜的基因組成是dd,爺爺、奶奶的基因組成分別是Dd和Dd.
(3)小甜的爸爸是獨生子,根據“單獨二孩”政策,如果再生一個小孩,為卷發(fā)的可能性是50%.
(4)如果小甜長大后將直發(fā)燙成卷發(fā),這種改變后的性狀不能(能/不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是人體內環(huán)境示意圖.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白質降低,會引起圖中哪一部分液體增多?( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.1902年美國科學家發(fā)現(xiàn),男性的體細胞中有一對染色體與別的染色體是不一樣的,與性別決定有關,這種染色體稱為性染色體.男性與女性的性染色體組成分別可用XY和XX表示.

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