Question

【題目】傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來許多螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。
（1）螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡 。
（2）螞蟻取食行為是（填“先天性行為”或“后天性行為”），這種行為是由體內(nèi)的控制的。
（3）一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明了螞蟻具有 行為，螞蟻之間靠 觸角進(jìn)行交流。

Answer 1

【答案】
（1）甜食
（2）先天性行為,遺傳物質(zhì)
（3）社會,信息
【解析】螞蟻屬于昆蟲，它喜食甜食，觸角是它的嗅覺器官。螞蟻取食行為是先天性行為，是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有社會行為。螞蟻之間靠 觸角進(jìn)行信息交流。
故答案為：（1）甜食；（2）先天性行為；遺傳物質(zhì)；（3）社會；信息
社會行為營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的一系列行為.

特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級，如：白蟻、蜜蜂、狒狒等.
群體中的信息交流：（1）通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象.
（2）方式：動作、聲音、氣味等。如蜜蜂的圓形舞、鳥類的鳴叫、性外激素等.
（3）意義：使群體更好地適應(yīng)生活環(huán)境，維持個體和種族的生存和繁衍.