【題目】當(dāng)桑樹莖被折斷時(shí)，從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液，流出該汁液的結(jié)構(gòu)是

A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 髓 D. 形成層

【答案】A

【解析】

植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。

篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管由上向下運(yùn)輸。從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液，白色汁液是有機(jī)物，因此來(lái)自篩管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（黑龍江省綏化市2018年中考生物試題）在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，能夠通過(guò)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是

A. 分生區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 根冠 D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天為了保存水果，一般會(huì)把水果放冰箱，這主要是抑制了水果細(xì)胞的（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問(wèn)題，李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按表要求進(jìn)行處理，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞開

敞開

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌

D. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于眼睛說(shuō)法不正確的是（）

A. 突然停電時(shí)瞳孔變大

B. 眼是視覺(jué)器官

C. 看遠(yuǎn)物時(shí)晶狀體曲度大

D. 外國(guó)人的“碧眼”與中國(guó)人的“黑眼”最主要的區(qū)別是虹膜的顏色不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 堆放的水稻種子發(fā)熱→種子發(fā)霉導(dǎo)致

B. 幼苗帶土坨移栽→保護(hù)幼根和根毛

C. 合理密植→提高光合作用的效率

D. 移栽植物時(shí)剪去部分枝葉→降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克）

20

20

20

①

水（毫升）

50

50

50

50

溫度上升（℃）

2.2

1.4

3

1.3

（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用________為主．

（2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是________．他們中的能量最初來(lái)自于綠色植物的________作用，是在________這個(gè)“能量轉(zhuǎn)換器”里完成的．

（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是________，燃燒后留下的灰燼是________．

（4）這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果________（選填“可靠”、“不可靠”），為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該設(shè)置________．

（5）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為________克，因?yàn)?/span>________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。

實(shí)驗(yàn)步驟

A缸

B缸

①

1000mL池塘水

1000mL自來(lái)水

②

分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只

③

加入等量的蝌蚪飼料

④

加少許甲狀腺激素制劑

不加甲狀腺激素制劑

⑤

水溫保持在適宜的范圍內(nèi)，其它條件均適宜蝌蚪生長(zhǎng)

每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)回答：

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你加以改進(jìn)完善：_____。

（2）在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)不加，其目的是_____。

（3）如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_____缸中的蝌蚪提前發(fā)育為成蛙。該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是：_____。

（4）在某一偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙很少，當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率也較高，由此可以推斷該地區(qū)的嬰幼兒患_____（�。┑目赡苄暂^大。

（5）針對(duì)此種情況，請(qǐng)你為該地的居民推薦兩種食物_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：

（1）構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是___________。

（2）人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。

（3）林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增，他發(fā)現(xiàn)自己開始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由_________分泌的雄性激素導(dǎo)致的。

（4）今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無(wú)邊無(wú)際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是 _______________。旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____________的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案