17.下列有關(guān)人體運(yùn)動系統(tǒng)組成和功能的敘述,正確的是( 。
A.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌構(gòu)成
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊構(gòu)成
C.在屈肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
D.骨骼肌由肌腱和肌腹構(gòu)成

分析 脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動.

解答 解:A、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成.骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動連接和不活動連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,錯誤.
B、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊構(gòu)成,錯誤.
C、人在屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,錯誤.
D、骨骼肌由肌腱和肌腹構(gòu)成,正確.
故選:D

點(diǎn)評 完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果胃發(fā)生了病變,將主要影響哪種食物在人體內(nèi)的消化?( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)在家指導(dǎo)媽媽“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄釀制葡萄酒”下列指導(dǎo)措施或說法中,正確的是(  )
A.制作酸奶需要密封,而釀制葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣
C.制作酸奶的菌種屬于細(xì)菌,釀制葡萄酒的菌種屬于真菌
D.制作酸奶和釀制葡萄酒都需低溫環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不是線形動物共同特征的是(  )
A.身體細(xì)長B.身體呈圓柱形C.有口無肛門D.體表有角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.水葫蘆當(dāng)初是作為凈化水質(zhì)的植物引進(jìn)的,但這種植物卻在江河湖泊中瘋長蔓延,適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,這說明(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能適應(yīng)環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.山東非法經(jīng)營疫苗案曝光以來,引起社會廣泛關(guān)注.下列有關(guān)疫苗和免疫的敘述中錯誤的是( 。
A.利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地預(yù)防人類感染乙肝病毒
B.患過腮腺炎的人對甲型肝炎病毒有同樣的抵抗力
C.利用流感疫苗預(yù)防流感,使人產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫
D.有的人吃了魚、蝦后,渾身很快起了一片片蕁麻疹,這是防御功能過強(qiáng)導(dǎo)致的過敏反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷、鄒城玉米,因營養(yǎng)豐富、味道優(yōu)美而享譽(yù)神州.某同學(xué)吃了味道鮮美的玉米,對玉米種子結(jié)構(gòu)和在人體內(nèi)的消化、運(yùn)輸產(chǎn)生了疑問,圖為該同學(xué)收集的玉米種子結(jié)構(gòu)、人體消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請幫他解決相關(guān)問題:

(1)玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,在切開的玉米種子縱剖面上,滴加碘液變藍(lán)色的是[5]胚乳.
(2)玉米種子中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),其中的淀粉進(jìn)入人體消化道被徹底消化后的產(chǎn)物是葡萄糖,該產(chǎn)物被吸收進(jìn)入人體后隨血液運(yùn)輸,流經(jīng)心臟四個腔的順序是1→2→3→4(用序號和箭頭表示).
(3)血液在流經(jīng)肺泡后,血液成分發(fā)生的變化是氧氣增多,二氧化碳減少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)圖,下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A.我們習(xí)慣上稱的玉米種子其實(shí)是果實(shí),原因是玉米種子的【6】果皮和種皮密不可分
B.玉米種子結(jié)構(gòu)中的【2】只有一片
C.玉米種子萌發(fā)過程中,【3】發(fā)育成根,【4】發(fā)育成莖和葉
D.玉米種子由【6】果皮和種皮、【1】胚乳和2、3、4、5共同組成的胚三部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.生物興趣小組探究“細(xì)菌對植物遺體的分解作用”,提出了甲、乙兩個探究方案如下:(每套培養(yǎng)皿中放等量來自同一木頭的鋸木屑,且保持濕潤)
方案分組培養(yǎng)皿鋸木屑是否滅菌處理是否接種細(xì)菌培養(yǎng)環(huán)境
方案甲A組一套5克滅菌不接種無菌條件
B組一套5克不滅菌不接種自然環(huán)境
方案乙A組一套5克滅菌不接種無菌條件
B組一套5克滅菌接種無菌條件
請分析實(shí)驗方案,回答下列問題:你認(rèn)為方案乙更能說明問題,并簡述理由:方案乙設(shè)計了對照實(shí)驗、控制了單一變量、排除了無關(guān)因素的干擾.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案