科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東棗莊嶧城區(qū)吳林街道中學初一第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
回憶我們所做的探究,圖甲.乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象。(6分)
⑴在甲、乙載玻片的下方的( )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。
⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_____,這是生物的基本特征:____________________。
⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)
⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東無棣縣十校七年級上學期期中聯考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
回憶我們所做的探究,圖甲.乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象。(8分)
⑴在甲、乙載玻片的下方的( )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2分)
⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_____,這是生物的基本特征:_____。
⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)
⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)
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科目:初中生物 來源:2014屆山東無棣縣十校七年級上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回憶我們所做的探究,圖甲.乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象。(8分)
⑴在甲、乙載玻片的下方的( )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2分)
⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_____,這是生物的基本特征:_____。
⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)
⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省無棣縣十校七年級上學期期中聯考生物試卷 題型:綜合題
回憶我們所做的探究,圖甲.乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象。(8分)
⑴在甲、乙載玻片的下方的( )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2分)
⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的___,這是生物的基本特征:___。
⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)
⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)
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