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甲、乙兩圖表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.當在兩塊載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣各放一小粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象以及出現這種現象的原因,你能從中得出什么結論?
(1)在甲、乙載玻片下方的括號內用箭頭表示草履蟲移動方向.
(2)出現不同現象的原因是:食鹽對草履蟲是
有害
有害
刺激,肉汁對草履蟲是
有利
有利
刺激.(填有利或有害)
(3)由此說明,草履蟲能
趨向
趨向
有害的刺激,
逃避
逃避
有利的刺激.(填趨向或逃避)
分析:生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應叫做應激性,應激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應.
解答:解:(1)實驗中在甲載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,游到沒有鹽粒的培養(yǎng)液滴中,故草履蟲的運動方向是“←”;在乙載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁,肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去,故草履蟲的運動方向是“→”.
(2)食鹽對草履蟲來說是有害的刺激,所以在有鹽粒一側的草履蟲要逃離,游到沒有鹽粒的培養(yǎng)液中去;肉汁對草履蟲來說是有利的刺激,所以在沒有肉汁一側的草履蟲會游到有肉汁的培養(yǎng)液中去.
(3)分析試驗現象,可以得出的結論是草履蟲具有應激性,能夠對外界不同的刺激作出不同的反應,趨向有利刺激,逃避有害刺激.
故答案為:(1)
(2)有害;有利;(3)趨向;逃避.
點評:此題考查了草履蟲的應激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激.
練習冊系列答案
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回憶我們所做的探究,圖甲.乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象。(6分)

⑴在甲、乙載玻片的下方的(    )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。
⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_____,這是生物的基本特征:____________________。
⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)
⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東無棣縣十校七年級上學期期中聯考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

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⑴在甲、乙載玻片的下方的(    )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2分)
⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_____,這是生物的基本特征:_____。
⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)
⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)

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科目:初中生物 來源:2014屆山東無棣縣十校七年級上學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

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⑴在甲、乙載玻片的下方的(     )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2分)

⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的_____,這是生物的基本特征:_____。

⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)

⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省無棣縣十校七年級上學期期中聯考生物試卷 題型:綜合題

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⑴在甲、乙載玻片的下方的(     )內用箭頭表示草履蟲移動的方向。(2分)

⑵甲說明草履蟲能逃避_____刺激,乙說明草履蟲能趨向_____刺激,該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的___,這是生物的基本特征:___。

⑶單細胞生物與人類關系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內③凈化水體;作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是_____。(填序號)

⑷與草履蟲一樣,_____等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種)

 

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