A. | 蠶蛹 | B. | 全蝎 | ||
C. | 用雄蛾釀制的“蛾公酒” | D. | 蜈蚣 |
分析 自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用.通過蜜蜂的傳粉,能大幅度的增加產(chǎn)量.
解答 解:A、蠶蛹富含蛋白質(zhì),可以食用,A不符合題意;
B、全蝎的功效與作用是通絡(luò)止痛,祛風(fēng)止痙,玫毒散結(jié),治小兒驚風(fēng),半身不遂,破傷風(fēng),偏正頭痛,B符合題意;
C、常飲“蛾公酒”既能過足酒癮,又能有效的調(diào)節(jié)腎功能,強(qiáng)健身體,保持機(jī)體旺盛的活力.C不符合題意;
D、蜈蚣的功效:祛風(fēng),定驚,攻毒,散結(jié).治中風(fēng),驚癇,破傷風(fēng),百日咳,瘰疬,結(jié)核,癥積瘤塊,瘡瘍腫毒,風(fēng)癬,白禿,痔漏,燙傷.D不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有種皮保護(hù) | B. | 有完整的胚 | ||
C. | 子葉中有營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 胚根扎根于土中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4340 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 22037 | 17.53 |
蕨類植物 | 2200-2600 | 10000-12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850-940 | 26.7 |
被子植物 | >30000 | >260000 | >10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪 | |
B. | 2是小腸,起始部位稱為十二指腸 | |
C. | 3是肝臟,是人體最大的消化腺,能分泌含多種消化酶的膽汁 | |
D. | 5是胰腺,分泌的胰液中有消化脂肪,糖類和蛋白質(zhì)的酶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅的觸手上分布著較多的刺細(xì)胞,適于捕食 | |
B. | 蛔蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官,與其寄生生活相適應(yīng) | |
C. | 鯽魚身體呈流線型,適應(yīng)水中游動 | |
D. | 青蛙的皮膚密布毛細(xì)血管,適于輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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