16．呼吸作用對生物的意義是（　　）
A．提供了氧氣B．提供了二氧化碳C．提供有機物D．提供了能量

分析 生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．

解答 解：呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．因此呼吸作用的意義是分解有機物，提供了能量．
故選：D．

點評 知道生物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要，為生命活動提供動力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在研究光對鼠婦生活的影響實驗中用10只鼠婦而不用1只的原因是（　　）
A．好玩B．避免偶然性，減少誤差
C．便于計算D．數(shù)量多便于觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生物技術引發(fā)的問題是（　　）
A．人口越來越多，人口的素質需要提高
B．個人基因信息的隱私權是否應該得到尊重
C．轉基因食品的安全問題
D．社會生產(chǎn)的電氣化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對光時，選用的物鏡是10×．
（2）顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．
（3）觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，發(fā)現(xiàn)視野較暗時，一方面可通過轉動反光鏡，讓凹面對準光源，另一方面還可轉動遮光器，讓大（大、�。┕馊释ü饪祝�
（4）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片，若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的細準焦螺旋，物像清晰后，發(fā)現(xiàn)口腔上皮細胞沒有的結構是細胞壁和液泡．
（5）某同學利用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動玻片標本，視野中的污點不能消失，換一個目鏡觀察，還不能消失．據(jù)此你認為視野中的污點是在顯微鏡的物鏡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．保護生物多樣性，下列敘述不正確的是（　�。�
A．反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用
B．保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木
C．對于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說，全面禁止捕魚并不是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案
D．我國強調保護生物多樣性，就要多引進外來物種，豐富我國生物種類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是水蜜桃的花的結構和果實的結構示意圖．請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）水蜜桃的花在結構層次上屬于器官．
（2）對于繁衍后代來說，最重要的結構是雄蕊和雌蕊．
（3）縱向剖開子房，用放大鏡觀察，會看到內(nèi)有胚珠，將來發(fā)育成種子．
（4）蜜蜂花間飛舞，能幫助傳粉，有利于水蜜桃的形成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．青蛙的精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，這種受精方式叫體外受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．葉片中能與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是（　�。�
A．氣孔B．海綿層C．柵欄層D．表皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．與小腸消化營養(yǎng)物質無關的結構特點是（　�。�
A．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管B．小腸長約5～6米
C．膽汁、胰液通過導管流入小腸D．小腸內(nèi)壁有腸腺，分泌腸液

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