【題目】閱讀分析下面資料回答問(wèn)題。
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠,她有廣闊的森林,無(wú)盡的綠色,更難得的是她還保存著較完妤的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)61.9%,處于全國(guó)領(lǐng)先水平,主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺—一我國(guó)現(xiàn)存面積最大、保存最好的熱帶原始森林區(qū),是我國(guó)生物多樣性最豐富的地區(qū)之一,也是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū)。霸王嶺海南黑冠長(zhǎng)臂猿的棲息地,是我國(guó)以保護(hù)長(zhǎng)臂猿及其生存環(huán)境為主的國(guó)家自然保護(hù)區(qū)之一。吊羅山——桫欏的生長(zhǎng)地之一,桫欏是非常珍貴的植物活化石;吊羅山又有“蝴蝶之鄉(xiāng)”的美譽(yù),這里的蝴蝶種類(lèi)繁多。生態(tài)學(xué)專(zhuān)家經(jīng)過(guò)考察后說(shuō):“海南生物景觀獨(dú)特,自然地理位置獨(dú)特,生物多樣性獨(dú)特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個(gè)寶島,對(duì)中國(guó)、對(duì)世界都有大貢獻(xiàn)。”
(1)尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨,動(dòng)植物種類(lèi)繁多,主要植被類(lèi)型為熱帶雨林。這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于______生態(tài)系統(tǒng),由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用,該生態(tài)系統(tǒng)有“_______”之稱(chēng)。
(2)霸王嶺的海南黑冠長(zhǎng)臂猿是中國(guó)瀕危的______動(dòng)物,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;吊羅山的桫欏是與恐龍同時(shí)代的珍貴的植物活化石,在分類(lèi)上屬于______植物。
(3)要保護(hù)以上珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)海南島的生物多樣性,基本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)_____的多樣性。
【答案】森林 綠色水庫(kù) 哺乳 蕨類(lèi) 生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
(1)為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,其中保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的基本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。
(2)森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)。
(3)黑冠長(zhǎng)臂猿的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳類(lèi),屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;桫欏屬于蕨類(lèi)植物。
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)。尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等熱帶雨林地區(qū)常年高溫多雨,動(dòng)植物種類(lèi)繁多,屬于森林生態(tài)系統(tǒng)。
(2)黑冠長(zhǎng)臂猿的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳類(lèi),屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。桫欏有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此植株一般長(zhǎng)的比較高大,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.所以在分類(lèi)上屬于蕨類(lèi)植物。
(3)為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,其中保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的基本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家的研究表明,在原始地球環(huán)境下
A.原始生命誕生在原始大氣中B.可能誕生生命
C.原始大氣中含有一氧化碳D.能形成生命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常寧市某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃、10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃、10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃、10分鐘 | |
4 | 碎屑 | 和2滴碘液 | 0℃、10分鐘 |
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)如果1號(hào)試管和2號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是________。
(2)分析1號(hào)至3號(hào)試管,能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管。
(3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該是___________,根據(jù)4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1-4號(hào)試管中,不會(huì)變藍(lán)的是____號(hào)試管。
(5)假如實(shí)驗(yàn)5分鐘后,將1號(hào)試管取出,滴加碘液搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是_____________________________________ (寫(xiě)出一種可能即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】安全用藥有助于治療疾病。下列敘述符合安全用藥要求的是( 。
A.自行購(gòu)買(mǎi)和使用處方藥
B.吃藥前要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)
C.藥吃得越多,病好得越快
D.中藥沒(méi)有副作用,可以經(jīng)常服用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】坐過(guò)山車(chē)或高空蕩秋千身體懸空時(shí),會(huì)心跳加快,呼吸急促。這是哪種激素分泌增多的結(jié)果( )
A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】卷柏和地錢(qián)都生活在陰濕的環(huán)境中,下列關(guān)于這兩種植物的描述正確的是( )
A.都是蕨類(lèi)植物B.都有根、莖、葉的分化
C.都有孢子繁殖后代D.植物體內(nèi)有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)谝圃杂酌鐣r(shí),根部往往要帶一個(gè)土坨,主要目的是( )
A.使幼苗盡快適應(yīng)新的土壤環(huán)境
B.使幼苗在移栽前后土壤環(huán)境不發(fā)生大的變化
C.防止幼苗在移栽過(guò)程中根部水分的大量流失
D.保護(hù)幼苗的根和根毛,使之移栽后仍能正常地吸收水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“王致和”豆腐乳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一B.發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通
C.發(fā)酵都是由酵母菌完成的D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種
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