【題目】人們?cè)谝圃杂酌鐣r(shí)，根部往往要帶一個(gè)土坨，主要目的是（ ）

A.使幼苗盡快適應(yīng)新的土壤環(huán)境

B.使幼苗在移栽前后土壤環(huán)境不發(fā)生大的變化

C.防止幼苗在移栽過(guò)程中根部水分的大量流失

D.保護(hù)幼苗的根和根毛，使之移栽后仍能正常地吸收水分

【答案】D

【解析】

此題主要考查的是根毛的分布位置和功能。思考解答。

植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。移栽幼苗時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是描述人從受精卵形成到胎兒成熟產(chǎn)出所經(jīng)歷的過(guò)程。按先后排列正確的是 （ ）

①胚泡植入子宮內(nèi)膜 ②細(xì)胞分裂和分化形成胚胎 ③在母體內(nèi)形成受精卵

④初具人形，形成胎兒 ⑤胎兒發(fā)育成熟，分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

A.①③②⑤④⑥B.③⑥①②④⑤

C.③①②⑤④⑥D.②①③⑥④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀分析下面資料回答問(wèn)題。

海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無(wú)盡的綠色，更難得的是她還保存著較完妤的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)61.9%，處于全國(guó)領(lǐng)先水平，主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺—一我國(guó)現(xiàn)存面積最大、保存最好的熱帶原始森林區(qū)，是我國(guó)生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū)。霸王嶺海南黑冠長(zhǎng)臂猿的棲息地，是我國(guó)以保護(hù)長(zhǎng)臂猿及其生存環(huán)境為主的國(guó)家自然保護(hù)區(qū)之一。吊羅山——桫欏的生長(zhǎng)地之一，桫欏是非常珍貴的植物活化石；吊羅山又有“蝴蝶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這里的蝴蝶種類繁多。生態(tài)學(xué)專家經(jīng)過(guò)考察后說(shuō)：“海南生物景觀獨(dú)特，自然地理位置獨(dú)特，生物多樣性獨(dú)特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個(gè)寶島，對(duì)中國(guó)、對(duì)世界都有大貢獻(xiàn)�！�

（1）尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨，動(dòng)植物種類繁多，主要植被類型為熱帶雨林。這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于______生態(tài)系統(tǒng)，由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用，該生態(tài)系統(tǒng)有“_______”之稱。

（2）霸王嶺的海南黑冠長(zhǎng)臂猿是中國(guó)瀕危的______動(dòng)物，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；吊羅山的桫欏是與恐龍同時(shí)代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于______植物。

（3）要保護(hù)以上珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)海南島的生物多樣性，基本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)_____的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列珍稀動(dòng)物及所屬類群，錯(cuò)誤的一組是（ ）

A.白鱀豚—哺乳動(dòng)物B.揚(yáng)子鱷一爬行動(dòng)物

C.娃娃魚一魚類D.丹頂鶴一鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡正確的操作是( )

A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，可以在顯微鏡視野里發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不見了

B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒快速上升

C.視野較暗時(shí)，可將高倍物鏡調(diào)換成低倍物鏡

D.視野太亮?xí)r，可將小光圈換成大光圈，平面鏡換成凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)生應(yīng)具備的生物學(xué)科核心素養(yǎng)之一。某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

組別

實(shí)驗(yàn)對(duì)象

加入物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)條件

預(yù)期現(xiàn)象

甲

同期孵化、生長(zhǎng)發(fā)育相似的蝌蚪各10只

不做處理

1000ml池塘水

等量食物、適量甲狀腺激素

其他條件相同且適宜

提早發(fā)育成小青蛙

乙

切除甲狀腺

1000ml自來(lái)水

等量食物

發(fā)育停止

丙

不做處理

1000ml池塘水

等量食物

發(fā)育正常

（1）你認(rèn)為乙、丙能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并闡明理由______。

（2）某山區(qū)水塘里出現(xiàn)類似乙裝置的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象--巨型蝌蚪，科普小組根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)推測(cè)，該地區(qū)嬰幼兒易患______。

（3）若甲、丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______�？破招〗M通過(guò)分析甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_____。

（4）科普小組想進(jìn)一步探究“胰島素對(duì)小狗生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用”，如果采用飼喂胰島素的方法，能否取得理想的實(shí)驗(yàn)效果？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙手自然下垂，肱二頭肌和肱三頭肌是（　�。�

A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袋裝肉腸所采取的主要保存方法是 （ ）

A.脫水法B.真空包裝法C.罐藏法D.滲透保存法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用，使光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.線粒體D.細(xì)胞壁

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