【題目】學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多,這引起了社會(huì)的高度關(guān)注。如圖是近視眼的成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)在眼球的成像過(guò)程中,起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是_____。
(2)剛從電影院出來(lái),光線刺得睜不開(kāi)眼,過(guò)一陣后就沒(méi)這種感覺(jué)了,此過(guò)程中瞳孔的變化是_____。
(3)預(yù)防近視眼,除了注意用眼衛(wèi)生外,還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng),缺乏_____易患夜盲癥。
(4)長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫字,就容易造成晶狀體曲度_____,以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如圖所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需配戴_____加以矯正。
【答案】 晶狀體 由大變小 維生素A 變大 凹透鏡
【解析】
(1)晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,因此一個(gè)眼睛正常的人既能看清遠(yuǎn)處的物體也能看清近處的物體,在成像過(guò)程中,起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體。
(2)虹膜可以調(diào)節(jié)瞳孔的大小,當(dāng)人體進(jìn)入暗處時(shí),瞳孔開(kāi)大肌收縮,瞳孔變大,使更多的光線進(jìn)入眼球;當(dāng)光線太強(qiáng)時(shí),瞳孔括約肌收縮,瞳孔變小,減少光線的進(jìn)入。剛從電影院出來(lái),光線刺得睜不開(kāi)眼,過(guò)一陣后就沒(méi)這種感覺(jué)了,此過(guò)程中瞳孔的變化是由大變小。(3)維生素A能夠促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺(jué),人體缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥,在晚上時(shí)看不清東西。
(4)近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶狀體(雙凸透鏡狀)的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。如果仍不注意用眼衛(wèi)生,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜(眼球壁的最內(nèi)層)的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視。需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖二所示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的______線剖開(kāi)的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[]________,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。
(3)在圖三所示菜豆種子結(jié)構(gòu)中,結(jié)構(gòu)[]________為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是__________。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的不同點(diǎn)是玉米種子有[]________而菜豆種子沒(méi)有。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病及其病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是( )
A. 缺維生素D患佝僂病 B. 缺維生素A患神經(jīng)炎
C. 缺維生素C患?jí)难?/span> D. 缺維生素B1患腳氣病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,識(shí)圖作答。
(1)圖示(一)是________,圖示(二)是___________,圖示(三)是_____________________。
(2)三個(gè)圖中①指的是_____________________,②指的是_____________________。
(3)請(qǐng)描述圖中②的功能。
__________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查時(shí)要注意安全,下列各項(xiàng)中比較安全的做法是( 。
A. 為了調(diào)查更全面,一個(gè)人要多到偏僻的地方觀察記錄
B. 為了獲取更詳細(xì)的資料,要攀爬到大樹(shù)上調(diào)查第一手資料
C. 全組同學(xué)一起行動(dòng),合作調(diào)查
D. 對(duì)于水中生活的生物,要下水捕撈后再調(diào)查記錄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 除了唾液外,胰液、腸液也能消化淀粉
B. 這四個(gè)裝置的先后順序是B→D→C→A
C. C是將1、2號(hào)試管進(jìn)行水溶加熱,加熱的溫度應(yīng)調(diào)為37℃
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)分別屬于 _________、 ____________。(填動(dòng)物類群)
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的 __________;身體和______都分節(jié)。
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠______輔助運(yùn)動(dòng)。
(4)貓的牙齒有門齒、犬齒和_______的分化。
(5)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚(yú)適于水生,用鰓呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為_____和______;鳥(niǎo)適于飛行,有______輔助______呼吸。
(6)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:①鳥(niǎo)、青蛙、貓、魚(yú)為一類,其他動(dòng)物為另一類;②貓、鳥(niǎo)為一類,其他動(dòng)物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是______(填序號(hào))。
A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無(wú) C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“工欲善其事,必先利其器”,顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器.顯微鏡在對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)( )
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器 C.遮光器 D.反光鏡
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