10.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞
B.神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的作用
C.神經(jīng)末梢就是神經(jīng)末端細(xì)小的分支
D.神經(jīng)是由多條神經(jīng)纖維外包膜構(gòu)成的

分析 此題考查了神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞體和突起兩部分,看圖結(jié)合題意解答.神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里.

解答 解:A、神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞,正確;
B、神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的作用,正確;
C、神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)是由多條神經(jīng)纖維外包膜構(gòu)成的,正確;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 明確神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及各部分概念的區(qū)分是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.今年是雞年,家雞是我們的祖先由原雞馴化而來(lái),并逐漸發(fā)展成現(xiàn)在多個(gè)品種.它與人們的日常生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)從行為獲得途徑來(lái)看,金雞報(bào)曉屬于先天性行為.
(2)雞的冠子有多種形狀,玫瑰冠和單冠是其中一對(duì)相對(duì)性狀,以下是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因),根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的?玫瑰冠.請(qǐng)寫(xiě)出親本玫瑰冠母雞的基因組成EE.
(3)子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同,這屬于生物普遍存在的變異現(xiàn)象.親代雞通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給子代.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官[5]小腸,蛋白質(zhì)在這里最終分解成氨基酸.
(2)[9]是肝臟,它分泌的膽汁能分解脂肪.
(3)[11]分泌的消化液中的唾液淀粉酶可以把淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A~E 表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng).a(chǎn)一d表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A 系統(tǒng)內(nèi)可消化淀粉的消化液有,由圖可知①過(guò)程中c是葡萄糖.
(2)若C 表示肺,②過(guò)程中當(dāng)空氣進(jìn)人肺時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌收縮(填“舒張”或”收縮”)狀態(tài).
(3)在B 系統(tǒng)中有三種不同的血管,其中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的是 (填血管名稱(chēng))毛細(xì)血管.
(4)物質(zhì)d 的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收 兩個(gè)生理過(guò)程.
(5)酒駕嚴(yán)重影響公共安全.酒駕者血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng),最先進(jìn)人心臟的右心房.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于非處方藥的說(shuō)法不正確的是( 。
A.病人可自行判斷和使用的藥物
B.病人不需要處方就能購(gòu)買(mǎi)的藥物
C.不需遵醫(yī)囑就能服用的藥物
D.劑量較大,服用天數(shù)較長(zhǎng),需醫(yī)師指導(dǎo)的藥物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.關(guān)于多莉羊觀察如圖,回答問(wèn)題:

(1)多莉雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長(zhǎng)相卻與B 一樣.由此可知遺傳信息貯存在細(xì)胞核 里.
(2)從生殖方式看,克隆屬于無(wú)性生殖,原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
(3)對(duì)多莉克隆過(guò)程的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的觀點(diǎn)的是C
A科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過(guò)程
B克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低
C用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊
D克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人體內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生部位是( 。
A.肺泡B.靜脈血C.細(xì)胞D.器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為人體的消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的.食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程叫做消化.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從[3]胃開(kāi)始的,蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸.
(3)[4]肝膽分泌的消化液膽汁不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪被消化.
(4)食物殘?jiān)蒣13]肛門(mén).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列選項(xiàng)中,不是利用控制非生物因素來(lái)發(fā)展生產(chǎn)的是( 。
A.利用塑料大棚控制光、溫度、水等,使南方的品種在北方種植
B.利用地膜控制土壤溫度和濕度,促進(jìn)種子萌發(fā)
C.利用苔蘚、地衣來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染
D.控制光照的長(zhǎng)短,培育反季節(jié)開(kāi)花的花卉

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同步練習(xí)冊(cè)答案