【題目】下列生物只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）

A．小麥 B．桃樹

C．蘋果樹 D．兔子

【答案】D

【解析】

試題分析：動(dòng)物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，沒有葉綠體；植物細(xì)胞不但有葉綠體，含有線粒體。所以小麥、桃樹、蘋果樹中有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)化器；兔子是動(dòng)物，只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)化器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線______段；吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于______狀態(tài)，胸廓的前后徑和左右徑變______（填“大”或“小”）。

（2）圖2中1表示的生理過程是______，通過______完成的。

（3）圖2中[3]表示______，氧進(jìn)入組織細(xì)胞后參與分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量，并產(chǎn)生二氧化碳，此氣體進(jìn)入血液后主要由______運(yùn)輸，然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，分析并完成下列各題。

(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是________(填“吸氣”或“呼氣”)。

(2)圖中A表示________，圖中B表示________，圖中C表示__________，圖中D表示________，圖中E表示________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的紅綠色盲遺傳表現(xiàn)為外祖父→母親→兒子的特征，不會(huì)出現(xiàn)祖父→父親→兒子的現(xiàn)象，因此可以推測(cè)紅綠色盲基因位于( )

A. X染色體上 B. 一對(duì)性染色體上 C. Y染色體上 D. 任意染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？懦鍪澄餁�?jiān)姆绞绞牵?/span> ）

A．由肛門排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由細(xì)胞膜排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北省曾被號(hào)稱“千湖之省”，可由于人們圍湖造田的行為，大量的湖泊被填平，雖然耕地面積有所增加，但害蟲的數(shù)量大大增加，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，這種現(xiàn)象的原因是（　�。�

A. 人類活動(dòng)改善了生態(tài)環(huán)境

B. 人類活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡

C. 害蟲繁殖能力太強(qiáng)

D. 農(nóng)作物沒有獲得足夠的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答問題．

（1）圖 1 表示呼吸過程中______時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，膈肌_____，胸廓_____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

（2）圖 2 表示呼吸過程中 _____時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，膈肌_____，胸廓 ____， 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓，氣體被_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傷口流出的膿液，主要的成分是

A. 死亡的紅細(xì)胞 B. 死亡的白細(xì)胞 C. 死亡的血小板 D. 存活的細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱：①_____②_____③_____

（2）血液在標(biāo)號(hào)_____處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過，該血管管壁只由_____扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，_____管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案