與草原生態(tài)系統(tǒng)相比較，森林生態(tài)系統(tǒng)（ ）

A．動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B．動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C．動植物種類和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一 D．動植物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：判斷題

植物的光合作用維持了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定．（ ）

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科目：初中生物 來源：2017年人教版八年級下冊期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牛的體細(xì)胞中含有30對染色體，其精子和受精卵內(nèi)的染色體數(shù)分別為（ ）

A．30對、30條 B．15對、30條

C．15條、15對 D．30條、30對

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

某簡單生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物甲、乙、丙、丁，右下圖表示這四種生物所含的能量比例關(guān)系。假設(shè)這四種生物能構(gòu)成食物鏈，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，某同學(xué)依據(jù)此生態(tài)系統(tǒng)書寫了四條食物鏈，其中正確的是（ ）

A．鷹→蛇→鼠→草 B．草→鼠→蛇→鷹

C．草→鼠→蛇 D．土壤→草→鼠→鷹

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是（ ）

①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的細(xì)菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤樹上的麻雀 ⑥河邊的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧樹葉上的毛毛蟲 ⑨蜣螂 ⑩鮮艷的大麗花

A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧

C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)2生物卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)學(xué)上把處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和稱為一個____________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)2生物卷（解析版） 題型：填空題

微生物一般結(jié)構(gòu)________,形體很小，其中許多無法用肉眼觀察到。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌的生殖方式是（ ）

A．營養(yǎng)生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．菌落生殖

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同步練習(xí)冊答案