下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快
B.多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多
C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)它的身體分為[一] 、[二] 、[三] .
(2)蝗蟲(chóng)共有 對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] .
(3)蝗蟲(chóng)體表有 ,用于呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎在母親體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是( )
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門”這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕推開(kāi)寺門美妙情景.該和尚在推門的過(guò)程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是( )
A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張
C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
建筑工人在戶外工作汗流浹背,關(guān)于人體的散熱和產(chǎn)熱的說(shuō)法正確的是( )
A.產(chǎn)熱與散熱處于動(dòng)態(tài)平衡 B.散熱大于產(chǎn)熱
C.產(chǎn)熱與散熱不受大腦神經(jīng)的控制 D.散熱小與產(chǎn)熱
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年年初,我市提出了建設(shè)“國(guó)家森林城市”的目標(biāo),為此實(shí)施了大規(guī)模的植樹(shù)造林工程.如今走在樹(shù)蔭大道上,人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn).從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤(rùn)主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C.液泡與吸水和失水有關(guān) D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:填空題
生物學(xué)研究方法有觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等方法。其中,現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是 ,而英國(guó)科學(xué)家珍妮在研究黑猩猩時(shí)發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻,珍妮的這種研究方法是 ,而為了要了解某地青少年的近視率,科學(xué)家們應(yīng)該采用的方法是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:填空題
保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在 、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施,這些措施包括 保護(hù)和 保護(hù)和法制教育和管理,其中最有效的措施是 。
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